一枚火箭搭載著衛(wèi)星以速率v0進(jìn)入太空預(yù)定位置，由控制系統(tǒng)使箭體與衛(wèi)星分離。已知前部分的衛(wèi)星質(zhì)量為m1，后部分的箭體質(zhì)量為m2，分離后箭體以速率v2沿火箭原方向飛行，若忽略空氣阻力及分離前后系統(tǒng)質(zhì)量的變化，則分離后衛(wèi)星的速率v1為     。（填選項(xiàng)前的字母）

A．v0-v2B．v0+v2C．D．

D

解析試題分析：系統(tǒng)分離前后，動量守恒：，解得：，故A、B、C錯誤；D正確。
考點(diǎn)：本題考查動量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）已知地球半徑為R，引力常量為G，地球同步通信衛(wèi)星周期為T，它離地面的高度約為地球半徑的6倍。
（1）求地球的質(zhì)量；
（2）若地球的質(zhì)量是某行星質(zhì)量的16倍，地球的半徑是該行星半徑的2倍。該行星的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍，求該行星的自轉(zhuǎn)周期。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在生活中，我們有時需要得到很大的作用力，而有時又需要減小力的作用。在下列給出的情形中，____________是通過減少力的作用時間來增大作用力的，_____________是通過延長力的作用時間來減小作用力的。（填選項(xiàng)前的字母）

A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳在沙坑里
B．工廠里的工人用沖床沖壓鋼板
C．用鐵錘敲打釘子將其釘進(jìn)木頭里
D．搬運(yùn)玻璃等易碎物品時，在箱子里放些刨花、泡沫塑料等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量比mA∶mB＝3∶2，它們原來靜止在粗糙的平板車C上，A、B間有一根被壓縮了的彈簧（彈簧兩頭不拴接），A、B與平板車C的上表面間的動摩擦因數(shù)相同，且AB均不會從平板車上掉下，地面光滑.當(dāng)彈簧突然釋放，則有（   ）

A．A、B系統(tǒng)動量守恒                  B．A、B、C系統(tǒng)動量守恒
C．開始時小車會向左運(yùn)動 　          D．最后小車將靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為ma=1kg，mb=12kg的小球在光滑的水平面上發(fā)生碰撞，碰撞前后兩球的位移—時間圖象如圖所示，則可知碰撞屬于( 　)

A．彈性碰撞B．非彈性碰撞
C．完全非彈性碰撞D．條件不足，不能判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩個相互作用的物體，在相互作用的過程中所受合外力為0，則下述說法中正確的是 （  ）
A．A的動量變大，B的動量一定變大
B．A的動量變大，B的動量一定變小
C．A與B的動量變化相等
D．A與B受到的沖量大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上，沿同一直線，同一方向運(yùn)動，A球的動量pA＝9 kg·m/s，B球的動量pB＝3 kg·m/s.當(dāng)A追上B時發(fā)生碰撞，則碰后A、B兩球的動量可能值是 （　�。�
A．pA′＝6 kg·m/s，pB′＝6 kg·m/s
B．pA′＝8 kg·m/s，pB′＝4 kg·m/s
C．pA′＝－2 kg·m/s，pB′＝14 kg·m/s
D．pA′＝4 kg·m/s，pB′＝8kg·m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，小車上有n個質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)用兩種方式將小球相對于地面以恒定速度v向右水平拋出，第一種方式是將n個小球一起拋出；第二種方式是將小球一個接一個地拋出，比較用這兩種方式拋完小球后小車的最終速度，（小車的長度足夠長）(　　)

A．第一種較大B．第二種較大
C．兩種一樣大D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量分別為m1、m2的小球在一直線上相碰，它們在碰撞前后的位移—時間圖象如圖所示，若m1＝1 kg，則m2等于(   )

A．1 kg　　　　 B．2 kg C．3 kg　　　　 D．4 kg

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同步練習(xí)冊答案