【題目】如圖所示，人的質(zhì)量為M，物塊的質(zhì)量為m，且M＞m，若不計(jì)滑輪的摩擦，則當(dāng)人拉著繩向后退回一步后，人和物塊仍保持靜止，若人對(duì)地面的壓力大小為F1、人受到地面的摩擦力大小為F2、人拉繩的力的大小為F3，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. F1、F2、F3均不變

B. F1增大、F2增大，F3不變

C. F1增大、F2減小、F3減小

D. F1減小、F2減小，F3不變

【答案】B

【解析】試題分析：對(duì)人受力分析，受重力、拉力、支持力和靜摩擦力，如圖：

由平衡條件得：，，當(dāng)人拉著繩向后退一步后，θ將變��；故會(huì)變大，也將變大，但繩子拉力不變；結(jié)合牛頓第三定律，人對(duì)地面的壓力大小F1變大、人受到地面的摩擦力大小F2變大、人拉繩的力的大小F3不變；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑軌道abcd固定在豎直平面內(nèi)，ab水平，bcd為半圓，在b處與ab相切。在直軌道ab上放著質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg的物塊A、B（均可視為質(zhì)點(diǎn)），用輕質(zhì)細(xì)繩將A、B連接在一起，且A、B間夾著一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧（未被拴接），其彈性勢(shì)能Ep=12J。軌道左側(cè)的光滑水平地面上停著一質(zhì)量M=2kg、長(zhǎng)L=0.5m的小車，小車上表面與ab等高�，F(xiàn)將細(xì)繩剪斷，之后A向左滑上小車，B向右滑動(dòng)且恰好能沖到圓弧軌道的最高點(diǎn)d處。已知A與小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)滿足0.1≤≤ 0.3，g取10m/s2，求

（1）A、B離開(kāi)彈簧瞬間的速率vA、vB；

（2）圓弧軌道的半徑R；

（3）A在小車上滑動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q（計(jì)算結(jié)果可含有）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)為L的輕桿，O端用鉸鏈固定，另一端固定著一個(gè)小球A,輕桿靠在一個(gè)高為h的物塊上。若物塊與地面摩擦不計(jì)，則當(dāng)物塊以速度v向右運(yùn)動(dòng)至輕桿與水平方向夾角為θ時(shí)，物塊與輕桿的接觸點(diǎn)為B，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A、B的角速度相同

B. A的線速度小于B點(diǎn)的線速度

C. 小球A轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為

D. 小球A的線速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小車靜置在水平地面上，用一條遵守胡克定律的橡皮筋將小球P懸掛于車頂O點(diǎn)，在O點(diǎn)正下方有一光滑小釘A，它到O點(diǎn)的距離恰好等于橡皮筋原長(zhǎng)l0�，F(xiàn)使小車從靜止開(kāi)始向右做加速度逐漸增大的直線運(yùn)動(dòng)，在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（橡皮筋始終在彈性限度內(nèi)），小球的高度

A. 保持不變 B. 逐漸降低

C. 逐漸升高 D. 升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種質(zhì)譜儀的示意圖，其由加速電場(chǎng)、靜電分析器和磁分析器組成．若靜電分析器通道中心線的半徑為R，通道內(nèi)均勻輻射的電場(chǎng)在中心線處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，磁分析器內(nèi)有范圍足夠大的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向外．一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后沿中心線通過(guò)靜電分析器，由P點(diǎn)垂直邊界進(jìn)入磁分析器，最終打到膠片上的Q點(diǎn)．不計(jì)粒子重力．下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 極板M比極板N的電勢(shì)高

B. 加速電場(chǎng)的電壓U＝ER

C. 直徑

D. 若一群粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)上述過(guò)程都落在膠片上同一點(diǎn)，則該群粒子具有相同的比荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“測(cè)量當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的值和木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

第一步：他把帶有定滑輪的木板的有滑輪的一端墊起，把質(zhì)量為M的滑塊通過(guò)細(xì)繩與質(zhì)量為m的帶夾重錘相連，然后跨過(guò)定滑輪，重錘后連一紙帶，穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板做勻速運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示．

第二步：保持長(zhǎng)木板的傾角不變，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處，取下細(xì)繩和重錘，將滑塊與紙帶相連，使其穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，如圖乙所示．然后接通電源釋放滑塊，使之從靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，打出紙帶．打出的紙帶如丙圖：

試回答下列問(wèn)題：

（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)的時(shí)間間隔為T，OA、AB、DE、EF間距分別為x1、x2、x3、x4，根據(jù)紙帶求木塊下滑的加速度a=____．

（2）已知質(zhì)量m、M，加速度a，則當(dāng)?shù)氐闹丶铀俣?/span>g=____．

（3）已知質(zhì)量m、M和長(zhǎng)木板的傾角θ，則木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示，水平放置的接地金屬板正上方有一固定的正電荷Q，一表面絕緣的帶正電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)且不影響Q的電場(chǎng)），從左端以初速度v滑上金屬板的上表面，金屬板上表面光滑，則小球在向右運(yùn)動(dòng)到右端的過(guò)程中（已知如圖乙所示的接地金屬板與點(diǎn)電荷之間的電場(chǎng)分布與圖丙中虛線右側(cè)的電場(chǎng)分布是一樣的）

A. 先加速運(yùn)動(dòng)，后減速運(yùn)動(dòng) B. 先減速運(yùn)動(dòng)，后加速運(yùn)動(dòng)

C. 受的電場(chǎng)力不做功 D. 受的電場(chǎng)力的沖量為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電池連接，平行板電容器P處固定放置一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷，平行板b接地．現(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動(dòng)，則(　　)

A. 點(diǎn)電荷所受電場(chǎng)力增大 B. 點(diǎn)電荷在P處的電勢(shì)能減小

C. P點(diǎn)電勢(shì)降低 D. 電容器的帶電荷量增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,電路中R1和R2均為可變電阻,平行板電容器C的極板水平放置.閉合開(kāi)關(guān)S,電路達(dá)到穩(wěn)定時(shí),一帶電油滴恰好懸浮在兩板之間.下列說(shuō)法正確的是( )

A. 僅增大的R1阻值,油滴仍然靜止

B. 僅增大R2的阻值,油滴向上運(yùn)動(dòng)

C. 增大兩板間的距離,油滴仍然靜止

D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,油滴將向下運(yùn)動(dòng)

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