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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=sin(x+數(shù)學(xué)公式)+2sin2數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)記△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,若f(A)=數(shù)學(xué)公式,△ABC的面積S=數(shù)學(xué)公式,a=數(shù)學(xué)公式,求sinB+sinC的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

某工科院校對(duì)A,B兩個(gè)專業(yè)的男女生人數(shù)進(jìn)行調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表(圖1):

(I) 從B專業(yè)的女生中隨機(jī)抽取2名女生參加某項(xiàng)活動(dòng),其中女生甲被選到的概率是多少?
(II)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05(圖2)的前提下,認(rèn)為工科院校中“性別”與“專業(yè)”有關(guān)系呢?
注:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知復(fù)數(shù)z=1+ai(a∈R)(i是虛數(shù)單位),數(shù)學(xué)公式,則a=


  1. A.
    2
  2. B.
    -2
  3. C.
    ±2
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知數(shù)學(xué)公式=-5,那么tanα的值為


  1. A.
    -2
  2. B.
    2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    -數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)x>0,y>0,z>0,
(Ⅰ)比較數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的大;
(Ⅱ)利用(Ⅰ)的結(jié)論,證明:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,過對(duì)角線BD1的一個(gè)平面交AA1于E,交CC1于F,得四邊形BFD1E,給出下列結(jié)論:
①四邊形BFD1E有可能為梯形
②四邊形BFD1E有可能為菱形
③四邊形BFD1E在底面ABCD內(nèi)的投影一定是正方形
④四邊形BFD1E有可能垂直于平面BB1D1D
⑤四邊形BFD1E面積的最小值為數(shù)學(xué)公式
其中正確的是________(請(qǐng)寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y滿足f(x)+f(y)=f(x+y)+3,f(3)=6,當(dāng)x>0時(shí),f(x)>3.
(1)判斷f(x)在R上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論.
(2)是否存在實(shí)數(shù)a使f (a2-a-5)<4成立?若存在求出實(shí)數(shù)a;若不存在,則說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

把函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象向左平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位,再將橫坐標(biāo)縮小為原來的數(shù)學(xué)公式,則其解析式為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

若命題p:x=2且y=3,則﹁p是


  1. A.
    x≠2或y=3
  2. B.
    x≠2且y≠3
  3. C.
    x=2或y≠3
  4. D.
    x≠2或y≠3

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科目: 來源: 題型:填空題

對(duì)于函數(shù)數(shù)學(xué)公式(n∈N*,且n≥2),令集合M={x|f2007(x)=x,x∈R},則集合M=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案