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科目: 來源: 題型:單選題

若A為不等式組數學公式表示的平面區(qū)域,則a從-2連續(xù)變化到1時,動直線x+y=a掃過A中的那部分區(qū)域的面積為


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數數學公式是奇函數.
(1)求a值和函數f(x)的反函數f-1(x);
(2)若當x∈(-1,1)時,不等式數學公式恒成立,求m取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

(理科做)函數y=f(x)(x∈R)滿足:對一切數學公式,當x∈[0,1]時,數學公式,則數學公式=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

(坐標系與參數方程選做題)參數方程數學公式(θ為參數)表示的圖形上的點到直線 y=x的最短距離為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

給出問題:已知△ABC滿足a•cosA=b•cosB,試判斷△ABC的形狀,某學生的解答如下:
(i)a•數學公式?a2(b2+c2-a2)=b2(a2+c2-b2)?(a2-b2)•c2=(a2-b2)(a2+b2)?c2=a2+b2
故△ABC是直角三角形.
(ii)設△ABC外接圓半徑為R,由正弦定理可得,原式等價于2RsinAcosA=2RsinBcosB?sin2A=cos2B?A=B
故△ABC是等腰三角形.
綜上可知,△ABC是等腰直角三角形.
請問:該學生的解答是否正確?若正確,請在下面橫線中寫出解題過程中主要用到的思想方法;若不正確,請在下面橫線中寫出你認為本題正確的結果________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在△ABC中,a,b,c為∠A,∠B,∠C的對邊,若數學公式,則∠B為


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式數學公式
  4. D.
    數學公式數學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關命題的敘述錯誤的是


  1. A.
    若p且q為假命題,則p,q均為假命題
  2. B.
    若¬p是q的必要條件,則p是¬q的充分條件
  3. C.
    命題“?x∈R,x2-x≥0”的否定是“?x∈R,x2-x<0”
  4. D.
    “x>2”是“數學公式”的充分不必要條件

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科目: 來源: 題型:單選題

設各項均為實數的等比數列{an}的前n項和為Sn,若S10=10,S30=70,則S40等于


  1. A.
    150
  2. B.
    -200
  3. C.
    150或-200
  4. D.
    400或-50

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a∈R,函數f(x)=(-x2+ax)e-x(x∈R,e為自然對數的底數).
(I)當a=-2時,求函數,f(x)的單調遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若函數f(x)在(-1,1)內單調遞減,求a的取值范圍;
(III)函數f(x)是否為R上的單調函數,若是,求出a的取值范圍:若不是,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

橢圓E:數學公式的左、右焦點分別為F1,F2,焦距為2,過F1作垂直于橢圓長軸的弦|PQ|,其長度為3.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若過F1的直線l交橢圓于A,B兩點.判斷是否存在直線l使得∠AF2B為鈍角,若存在,求出l的斜率k的取值范圍.

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同步練習冊答案