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【題目】將函數的圖像向左平移個單位,再將所有點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,得到函數的圖像則下面對函數的敘述不正確的是( )
A.函數的周期
B.函數的一個對稱中心
C.函數在區(qū)間內單調遞增
D.當,時,函數有最小值
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【題目】隨著移動支付的普及,中國人的生活方式正在悄然發(fā)生改變,帶智能手機而不帶錢包出門漸漸成為中國人的新習慣.在調查“現金支付,銀聯卡支付,手機支付”三種支付方式中“最常用的支付方式”這個問題時,在中國某地,從20歲到40歲人群中隨機抽取55人,從40歲到60歲人群隨機抽取45人,進行答題.20歲到40歲人群的支付情況是選擇現金支付的占、銀聯卡支付的占、手機支付的占.40歲到60歲人群的支付情況是:現金支付的占、銀聯卡支付的占、手機支付的占.
(1)請根據以上調查結果將下面列聯表補充完整;并判斷至多有多少把握認為支付方式與年齡有關;
手機支付 | 其他支付方式 | 合計 | |
20歲到40歲 | |||
40歲到60歲 | |||
合計 |
(2)商家為了鼓勵使用手機支付規(guī)定手機支付打9折,其他支付方式不打折.現有一物品售價100元,以樣本中支付方式的頻率估計一件產品支付方式的概率,假設購買每件物品的支付方式相互獨立.求4件此種物品銷售額的數學期望.
附:,其中.
0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.050 | 0.025 | 0.01 | |
0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.636 |
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標系,點的極坐標為,直線的極坐標方程為,且過點,曲線的參數方程為 (為參數).
(Ⅰ)求曲線上的點到直線的距離的最大值;
(Ⅱ)過點與直線平行的直線與曲線 交于兩點,求的值.
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【題目】將函數的圖像向左平移個單位,再將所有點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變,得到函數的圖像則下面對函數的敘述不正確的是( )
A.函數的周期
B.函數的一個對稱中心
C.函數在區(qū)間內單調遞增
D.當,時,函數有最小值
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【題目】一個袋子中有5個大小相同的球,其中3個白球與2個黑球,現從袋中任意取出一個球,取出后不放回,然后再從袋中任意取出一個球,則第一次為白球、第二次為黑球的概率為( )
A. B. C. D.
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【題目】設直線與直線分別與橢圓交于點,且四邊形的面積為.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓上一點作橢圓的切線,設直線與橢圓相較于,兩點,為坐標原點,求的取值范圍.
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【題目】為了解某品種一批樹苗生長情況,在該批樹苗中隨機抽取了容量為120的樣本,測量樹苗高度(單位:),經統計,其高度均在區(qū)間內,將其按分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.其中高度為及以上的樹苗為優(yōu)質樹苗.
試驗區(qū) | 試驗區(qū) | 合計 | |
優(yōu)質樹苗 | 20 | ||
非優(yōu)質樹苗 | 60 | ||
合計 |
(1)求圖中的值,并估計這批樹苗高度的中位數和平均數(同一組數據用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)已知所抽取的這120棵樹苗來自于,兩個試驗區(qū),部分數據如上列聯表:將列聯表補充完整,并判斷是否有的把握認為優(yōu)質樹苗與,兩個試驗區(qū)有關系,并說明理由.
參考數據:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:,其中.
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【題目】為了調節(jié)高三學生學習壓力,某校高三年級舉行了拔河比賽,在賽前三位老師對前三名進行了預測,于是有了以下對話:老師甲:“7班男生比較壯,7班肯定得第一名”.老師乙:“我覺得14班比15班強,14班名次會比15班靠前”.老師丙:“我覺得7班能贏15班”.最后老師丁去觀看完了比賽,回來后說:“確實是這三個班得了前三名,且無并列,但是你們三人中只有一人預測準確”.那么,獲得一、二、三名的班級依次為( )
A.7班、14班、15班B.14班、7班、15班
C.14班、15班、7班D.15班、14班、7班
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