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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

有一盛水的容器,由懸在它上面的一條水管均勻地注水,最后把容器注滿,在注水過程中的任何時(shí)刻,水面的高度如下圖所示,圖中PQ為一線段,則與圖對(duì)應(yīng)的容器形狀可能是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

若關(guān)于x的方程25-|x+1|-4×5-|x+1|=m有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是

[  ]

A.m<0
B.m≥-4
C.-4≤m<0
D.-3≤m<0

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

國慶節(jié)期間,某商場(chǎng)為吸引顧客,實(shí)行“買100送20,連環(huán)送”的活動(dòng),即顧客購物每滿100元,就可以獲贈(zèng)商場(chǎng)購物券20元,并且購物可以用現(xiàn)金,也可以用購物券,如果你有680元現(xiàn)金,在活動(dòng)期間到商場(chǎng)購物,最多可以獲贈(zèng)購物券累計(jì)

[  ]

A.120元
B.136元
C.140元
D.160元

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

已知函數(shù)f(x)=lg(x2-3x+2)的定義域是F,函數(shù)g(x)=lg(x-1)+lg(x-2)的定義域是G,則

[  ]

A.F∩G=
B.F=G
C.FG
D.GF

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

已知0<a<1,x>0,y=(ax-a-x),則y+的值是

[  ]

A.(ax-a-x)
B.(ax+a-x)
C.a(chǎn)-x
D.a(chǎn)x

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科目: 來源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

如圖所示,下列四個(gè)函數(shù)及其圖象不對(duì)應(yīng)的一組是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測(cè)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

某宇宙飛船的運(yùn)行軌道是以地球中心F為左焦點(diǎn)的橢圓,測(cè)得近地點(diǎn)A距離地球面m千米,遠(yuǎn)地點(diǎn)B距地面n千米,地球的半徑為k千米,關(guān)于橢圓有以下四種說法,其中正確的是

①焦距長為m-n  ②短軸長為 、垭x心率e=

④以AB方向?yàn)閤軸的正方向,F(xiàn)為坐標(biāo)原點(diǎn),則左準(zhǔn)線方程為x=

[  ]

A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②④

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科目: 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測(cè)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

已知每生產(chǎn)100克餅干的原料和加工費(fèi)為1.8元,某食品廠對(duì)餅干采用兩種包裝,其包裝費(fèi)及銷售價(jià)如下表所示:

則下列說法正確的是

①買小包裝實(shí)惠;②買大包裝實(shí)惠;③賣3包小包裝比賣1包大包裝盈利多;④賣1包大包裝比賣3包小包裝盈利多.

[  ]

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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科目: 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測(cè)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

已知甲烷的分子結(jié)構(gòu)是:中心為一個(gè)碳原子,外圍有4個(gè)氫原子(這4個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)正四面體的四個(gè)頂點(diǎn))設(shè)中心碳原子到外圍4個(gè)氫原子連成的四條線段兩兩組成的角為θ,則cosθ=

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測(cè)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013

已知:a、b、c為實(shí)常數(shù),x,y∈,ay-bx=≠0,則a、b、c滿足

[  ]

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案