某班有男生36人，女生18人，用分層抽樣的方法從該班全體學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本，則抽取的女生人數(shù)為（　　）
A、6B、4C、3D、2
考點(diǎn)：分層抽樣方法
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：分層抽樣的抽取比例為
樣本容量
總體個(gè)數(shù)
，抽取的女生人數(shù)為抽取比例×女生人數(shù)．
解答：解：由題意知：分層抽樣的抽取比例為
6
36+18
=
1
9
，
∴抽取的女生人數(shù)為
1
9
×18=2．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分層抽樣方法，熟練掌握分層抽樣的定義是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=sinx•ln|x|的部分圖象為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在空間直角坐標(biāo)系中有棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1，點(diǎn)M是線段DC1上的動(dòng)點(diǎn)，設(shè)M（0，x，x），點(diǎn)M 到直線AD1的距離為d，則d關(guān)于x的函數(shù)d=f（x）的圖象大致為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列四個(gè)函數(shù)：①f（x）=x3+x2；②f（x）=x4+x；③f（x）=sin2x+x；④f（x）=cos2x+sinx中，僅通過平移變換就能使函數(shù)圖象為奇函數(shù)或偶函數(shù)圖象的函數(shù)為（　�。�
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線的傾斜角為45°，在y軸上的截距為2，則此直線方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市有大型超市200家、中型超市400家、小型超市1400 家．為掌握各類超市的營業(yè)情況，現(xiàn)按分層抽樣方法抽取一個(gè)容量為100的樣本，應(yīng)抽取中型超市（　�。�
A、70家B、50家
C、20家D、10家

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知Rt△ABC中，∠C=90°．AC=3，BC=4，P為線段AB上的點(diǎn)，且
CP
=x•
CA
|
CA
|
+y•
CB
|
CB
|
，則xy的最大值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
①流程圖需常常用來表示一些動(dòng)態(tài)過程，通常會(huì)有一個(gè)“起點(diǎn)”，一個(gè)“終點(diǎn)”；
②畫流程圖時(shí)，一個(gè)基本單元只能列一條流程線；
③畫結(jié)構(gòu)圖與畫流程圖一樣，首先確定組成結(jié)構(gòu)圖的基本要素，然后通過連線來標(biāo)明各要素之間的關(guān)系；
④組織結(jié)構(gòu)圖一般不是“環(huán)”形結(jié)構(gòu)．
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）是定義在R上的增函數(shù)，函數(shù)y=f（x-1）的圖象關(guān)于（1，0）對(duì)稱．若對(duì)任意的x，y∈R，不等式f（x2-6x+21）+f（y2-8y）＜0恒成立，則當(dāng)x＞3時(shí)，x2+y2的取值范圍是（　�。�
A、（9，25）
B、（13，49）
C、（3，7）
D、（9，49）

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同步練習(xí)冊(cè)答案