【題目】如圖所示, 是某海灣旅游區(qū)的一角,為營造更加優(yōu)美的旅游環(huán)境,旅游區(qū)管委會決定建立面積為平分千米的三角形主題游戲樂園,并在區(qū)域建立水上餐廳.
已知, .
(1)設(shè), ,用表示,并求的最小值;
(2)設(shè)(為銳角),當(dāng)最小時,用表示區(qū)域的面積,并求的最小值.
【答案】(1) ;(2)S= ,8-.
【解析】試題分析:
(1)首先確定函數(shù)的解析式為結(jié)合均值不等式的結(jié)論可得的最小值是;
(2)結(jié)合題意和三角函數(shù)的性質(zhì)可得S=,利用三角函數(shù)的性質(zhì)可知的最小值是8-.
試題解析:
(1)由S△ACB=AC·BC·sin∠ACB=4得,BC=,
在△ACB中,由余弦定理可得,AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cos∠ACB,
即y2=x 2++16,
所以y=
y=≥=4,
當(dāng)且僅當(dāng)x2=,即x=4時取等號.
所以當(dāng)x=4時,y有最小值4.
(2)由(1)可知,AB=4,AC=BC=4,所以∠BAC=30°,
在△ACD中,由正弦定理,CD===,
在△ACE中,由正弦定理,CE===,
所以,S=CD·CE·sin∠DCE==.
因?yàn)?/span>θ為銳角,
所以當(dāng)θ=時,S有最小值8-4.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)若函數(shù)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若對任意的,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱中, , , 分別為和的中點(diǎn).
(1)求證: //平面;
(2)若為中點(diǎn),求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
已知圓的極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).若直線與圓相交于不同的兩點(diǎn).
(1)寫出圓的直角坐標(biāo)方程,并求圓心的坐標(biāo)與半徑;
(2)若弦長,求直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)有且只有一個極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)對于函數(shù),,,若對于區(qū)間上的任意一個,都有,則稱函數(shù)是函數(shù),在區(qū)間上的一個“分界函數(shù)”.已知,,問是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)是函數(shù),在區(qū)間上的一個“分界函數(shù)”?若存在,求實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中,若是的三條邊長,則下列結(jié)論中正確的是( )
①存在,使、、不能構(gòu)成一個三角形的三條邊
②對一切,都有
③若為鈍角三角形,則存在,使
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】4個男生,3個女生站成一排.(必須寫出算式再算出結(jié)果才得分)
(Ⅰ)3個女生必須排在一起,有多少種不同的排法?
(Ⅱ)任何兩個女生彼此不相鄰,有多少種不同的排法?
(Ⅲ)甲乙二人之間恰好有三個人,有多少種不同的排法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長為的線段的兩個端點(diǎn)和分別在軸和軸上滑動.
(1)求線段的中點(diǎn)的軌跡的方程;
(2)當(dāng)時,曲線與軸交于兩點(diǎn),點(diǎn)在線段上,過作軸的垂線交曲線于不同的兩點(diǎn),點(diǎn)在線段上,滿足與的斜率之積為-2,試求與的面積之比.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校對高二年段的男生進(jìn)行體檢,現(xiàn)將高二男生的體重數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后分成6組,并繪制部分頻率分布直方圖(如圖所示).已知第三組的人數(shù)為200.根據(jù)一般標(biāo)準(zhǔn),高二男生體重超過屬于偏胖,低于屬于偏瘦.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求體重在內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)用分層抽樣的方法從偏胖的學(xué)生中抽取人對日常生活習(xí)慣及體育鍛煉進(jìn)行調(diào)查,則各組應(yīng)分別抽取多少人?
(3)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)高二男生的體重的中位數(shù)與平均數(shù).
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