已知一組數(shù)的平均數(shù)是,方差,則數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是(   )

A.11,8 B.10,8 C.11,16 D.10,16

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某校選修乒乓球課程的學生中,高一年級有30名,高二年級有40名。現(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學生中抽樣,已知在高一年級的學生中抽取了6名,則在高二年級的學生中應抽取的人數(shù)為(   )

A.6 B.10 C. 8 D.9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

有60件產(chǎn)品,編號為01至60,現(xiàn)從中抽取5件檢驗,用系統(tǒng)抽樣的方法所確定的抽樣編號是(   )

A.5, 17, 29, 41, 53 B.5, 12, 31, 39, 57 
C.5, 15, 25, 35, 45 D.5, 10, 15, 20, 25 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

統(tǒng)計某產(chǎn)品的廣告費用x與銷售額y的一組數(shù)據(jù)如下表:

廣告費用
    2
   3
    5
    6
銷售額
   7
   
9
   12
若根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)用最小二乘法可求得的回歸直線方程是,則數(shù)據(jù)中的的值應該是(  )
A.7.9      B.8     C.8.1      D.9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某次考試有70000名學生參加,為了了解這70000名考生的數(shù)學成績,從中抽取1000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,有以下四種說法:
(1)1000名考生是總體的一個樣本;
(2)1000名考生數(shù)學成績的平均數(shù)是總體平均數(shù);
(3)70000名考生是總體;
(4) 樣本容量是1000。其中正確的說法有:(     )

A.1種 B.2種 C.3種 D.4種 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

右圖是2007年在廣州舉行的全國少數(shù)民族運動會上,七位評委為某民族舞蹈打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為(    ).

A. B.
C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

某同學使用計算器求個數(shù)據(jù)的平均數(shù)時,錯將其中一個數(shù)據(jù)輸入為,
那么由此求出的平均數(shù)與實際平均數(shù)的差是

A. B. C. D. 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

給出下列結(jié)論:在回歸分析中可用
(1)可用相關指數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好;
(2)可用殘差平方和判斷模型的擬合效果,殘差平方和越大,模型的擬合效果越好;
(3)可用相關系數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好;
(4)可用殘差圖判斷模型的擬合效果,殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,說明這樣的模型比較合適.帶狀區(qū)域的寬度越窄,說明模型的擬合精度越高.
以上結(jié)論中,正確的是(  )

A.(1)(3)(4) B.(1)(4)
C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)共有7個整數(shù),記得其中有2,2,2,4,5,10,還有一個數(shù)沒記清,但知道這組數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)依次成等差數(shù)列,這個數(shù)的所有可能值的和為(  。

A.11 B.3 C.17 D.9

查看答案和解析>>

同步練習冊答案