復數(shù)z=(1-i)a2-3a+2+i(a∈R),
(1)若z=
.
z
,求|z|;
(2)若在復平面內復數(shù)z對應的點在第一象限,求a的范圍.
考點:復數(shù)求模,復數(shù)的基本概念
專題:數(shù)系的擴充和復數(shù)
分析:(1)根據(jù)z=
.
z
,確定方程即可求|z|;
(2)利用復數(shù)的幾何意義,即可得到結論.
解答: 解  z=(1-i)a2-3a+2+i=a2-3a+2+(1-a2)i,
(1)由z=
.
z
知,1-a2=0,故a=±1.
當a=1時,z=0;
當a=-1時,z=6.
(2)由已知得,復數(shù)的實部和虛部皆大于0,
a2-3a+2>0
1-a2>0

a>2或a<1
-1<a<1
,
所以-1<a<1.
點評:本題主要考查復數(shù)的幾何意義,以及復數(shù)的有關概念,比較基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足
x-y+1≥0
x+y≥0
x≤0
,則z=2x+2y的最小值是( 。
A、0
B、1
C、
3
D、9

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在三棱錐P-ABC中,E、F分別為AC、BC的中點.
(1)求證:EF∥平面PAB;
(2)若PA=PB,CA=CB,求證:AB⊥PC.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正四棱錐P-ABCD的高為PO,PO=AB=2.E,F(xiàn)分別是棱PB,CD的中點,Q是棱PC上的點.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)若PC⊥平面QDB,求PQ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

曲線y=lnx-1在x=1處的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x∈R,求f(x)=sin2x+1+
5
sin2x+1
的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2lnx-x2+ax(a∈R)
(Ⅰ)當a=2時,求f(x)的圖象在x=1處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=f(x)-ax+m在[
1
e
,e]上有兩個零點,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC內接于⊙O,AB=AC,點D在⊙O上,AD⊥AB,AD交BC于點E,點F在DA的延長線上,AF=AE,求證:
(Ⅰ)BF是⊙O的切線;
(Ⅱ)BE2=AE•DF.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在邊長為3的等邊三角形ABC中,點D、E分別在AB、AC上,且滿足
AD
=2
DB
,
AE
=
1
2
EC
,則
BE
CD
=
 

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