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已知橢圓C的方程是(a>b>0),點A,B分別是橢圓的長軸的左、右端點,左焦點坐標為(﹣4,0),且過點
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知F是橢圓C的右焦點,以AF為直徑的圓記為圓M,試問:過P點能否引圓M的切線,若能,求出這條切線與x軸及圓M的弦PF所對的劣弧圍成的圖形的面積;若不能,說明理由.
解:(Ⅰ)因為橢圓C的方程為,(a>b>0),
∴a2=b2+16,即橢圓的方程為
∵點在橢圓上,
,解得b2=20或b2=﹣15(舍),
由此得a2=36,
所以,所求橢圓C的標準方程為
(Ⅱ)由(Ⅰ)知A(﹣6,0),F(4,0),
,則得,
所以,即∠APF=90°,
△APF是Rt△,所以,以AF為直徑的圓M必過點P,
因此,過P點能引出該圓M的切線,
設切線為PQ,交x軸于Q點,
又AF的中點為M(﹣1,0),則顯然PQ⊥PM,
,所以PQ的斜率為,
因此,過P點引圓M的切線方程為:,即
令y=0,則x=9,∴Q(9,0),又M(﹣1,0),
所以
因此,所求的圖形面積是S=S△PQM﹣S扇形MPF=
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網(1)求右焦點坐標是(2,0),且經過點(-2,-
2
)的橢圓的標準方程.
(2)已知橢圓C的方程是
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0).設斜率為k的直線l交橢圓C于A、B兩點,AB的中點為M.證明:當直線l平行移動時,動點M在一條過原點的定直線上.
(3)利用(2)所揭示的橢圓幾何性質,用作圖方法找出下面給定橢圓的中心,簡要寫出作圖步驟,并在圖中標出橢圓的中心.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)求右焦點坐標是(2,0),且經過點( -2 , -
2
 )
的橢圓的標準方程;
(2)已知橢圓C的方程是
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0).設斜率為k的直線l,交橢圓C于A、B兩點,AB的中點為M.證明:當直線l平行移動時,動點M在一條過原點的定直線上.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C的方程是
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),斜率為1的直線l與橢圓C交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點.
(Ⅰ)若橢圓的離心率e=
3
2
,直線l過點M(b,0),且
OA
OB
=
32
5
cot∠AOB
,求橢圓的方程;
(Ⅱ)直線l過橢圓的右焦點F,設向量
OP
=λ(
OA
+
OB
)
(λ>0),若點P在橢圓C上,求λ的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網已知橢圓C的方程是
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),點A,B分別是橢圓的長軸的左、右端點,
左焦點坐標為(-4,0),且過點P 
3
2
,  
5
2
3
)

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知F是橢圓C的右焦點,以AF為直徑的圓記為圓M,試問:過P點能否引圓M的切線,若能,求出這條切線與x軸及圓M的弦PF所對的劣弧圍成的圖形的面積;若不能,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(I)已知橢圓C的方程是
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,設斜率為k的直線l,交橢圓C于A、B兩點,AB的中點為M.證明:當直線l平行移動時,動點M在一條過原點的定直線上;
(Ⅱ)利用(I)所揭示的橢圓幾何性質,用作圖方法找出下面給定橢圓的中心,簡要寫出作圖步驟,并在圖中標出橢圓的中心.

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