6、現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戌5名同學(xué)參加上海世博會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng),每人從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀三項(xiàng)工作之一,每項(xiàng)工作至少有一人參加,最多有兩人參加.(假設(shè)這5名同學(xué)均能勝任這三項(xiàng)工作),則不同安排方案的種數(shù)是( 。
分析:本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問題,每項(xiàng)工作至少有一人參加,最多有兩人參加.首先把5個(gè)人分成2,,2,1三組,共有C52C32種結(jié)果,最后三個(gè)元素在三個(gè)位置進(jìn)行全排列,得到結(jié)果.
解答:解:由題意知本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問題,
∵每項(xiàng)工作至少有一人參加,最多有兩人參加.
∴首先把5個(gè)人分成2,,2,1三組,共有C52C32=30種結(jié)果,
這樣得到三個(gè)元素在三個(gè)位置進(jìn)行全排列,共有30A33=180
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是看出題目中對(duì)于元素的限制,把元素分成滿足條件的三部分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戌5名同學(xué)參加上海世博會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng),每人從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)工作之一,每項(xiàng)工作至少有一人參加.甲、乙不會(huì)開車但能從事其他三項(xiàng)工作,丙丁戌都能勝任四項(xiàng)工作,則不同安排方案的種數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戌5名同學(xué)參加上海世博會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng),每人從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)工作之一,每項(xiàng)工作至少有一人參加.甲、乙不會(huì)開車但能從事其他三項(xiàng)工作,丙丁戌都能勝任四項(xiàng)工作,則不同安排方案的種數(shù)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)參加上海世博會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng),每人從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)工作之一,每項(xiàng)工作至少有一人參加.甲、乙、丙不會(huì)開車但能從事其他三項(xiàng)工作,丁、戊都能勝四項(xiàng)工作,則不同安排方案的種數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊五名同學(xué)參加學(xué)校的三項(xiàng)志愿者活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)至少一人參加,則不同的安排方案種數(shù)是( 。

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