如圖,在△ABC中,BD為AC邊上的高,BD=1,BC=AD=2,沿BD將△ABD翻折,使得∠ADC=30°,得到幾何體B-ACD.
(I)求證:AC⊥平面BCD;
(Ⅱ)求異面直線AB與CD所成角的正切值.

證明:(I)因?yàn)锽D⊥AD,BD⊥CD,AD∩CD=D,
所以BD⊥平面ACD.
又因?yàn)锳C?平面ACD,
所以AC⊥BD. ①
在△ACD中.∠ADC=30°,AD=2,CD=
由余弦定理得AC2=AD2+CD2一2AD•CD•COS∠ADC=1.
因?yàn)锳D2=CD2+AC2.所以∠ACD=90°.即AC⊥CD.②
由①、②及BD∩CD=D,可得AC⊥平面BCD.
解:(Ⅱ) 以D為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間坐標(biāo)系,
則A(1,,0),B(0,0,1),C(0,,0)
=(-1,-,1),=(0,-,0)
設(shè)異面直線AB與CD所成角為θ,
則cosθ==
則sinθ=
tanθ=
分析:(I)由已知中BD⊥AD,BD⊥CD,由線面垂直的判定定理可得BD⊥平面ACD,進(jìn)而AC⊥BD,由余弦定理可以判斷出AC⊥CD,再由線面垂直的判定定理,即可得到AC⊥平面BCD;
(Ⅱ)以D為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間坐標(biāo)系,分別求出異面直線AB與CD的方向向量,代入向量夾角公式,即可得到異面直線AB與CD所成角的正切值.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是異面直線及其所成的角,直線與平面垂直的判斷,其中(I)的關(guān)鍵是證得AC⊥BD,AC⊥CD,(II)的關(guān)鍵是建立空間坐標(biāo)系,將異面直線夾角問題轉(zhuǎn)化為向量夾角的問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,已知∠ABC=90°,AB上一點(diǎn)E,以BE為直徑的⊙O恰與AC相切于點(diǎn)D,若AE=2cm,
AD=4cm.
(1)求:⊙O的直徑BE的長(zhǎng);
(2)計(jì)算:△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,D是邊AC上的點(diǎn),且AB=AD,2AB=
3
BD,BC=2BD,則sinC的值為(  )
A、
3
3
B、
3
6
C、
6
3
D、
6
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,設(shè)
AB
=a
AC
=b
,AP的中點(diǎn)為Q,BQ的中點(diǎn)為R,CR的中點(diǎn)恰為P.
(Ⅰ)若
AP
=λa+μb
,求λ和μ的值;
(Ⅱ)以AB,AC為鄰邊,AP為對(duì)角線,作平行四邊形ANPM,求平行四邊形ANPM和三角形ABC的面積之比
S平行四邊形ANPM
S△ABC

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=45°,D是BC邊上的一點(diǎn),AD=5,AC=7,DC=3.
(1)求∠ADC的大。
(2)求AB的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知
BD
=2
DC
,則
AD
=( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案