【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試,學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績(jī)抽樣調(diào)查,先將800人按001,002,…,800進(jìn)行編號(hào)
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請(qǐng)你依次寫出最先檢查的3個(gè)人的編號(hào);(下面摘取了第7行到第9行)
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 63 78 59 16 95 56 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
(2)抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?/span>
成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等級(jí);橫向,縱向分別表示地理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī),例如:表中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)榱己玫墓灿?/span>.
①若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率是30%,求的值:
人數(shù) | 數(shù)學(xué) | |||
優(yōu)秀 | 良好 | 及格 | ||
地理 | 優(yōu)秀 | 7 | 20 | 5 |
良好 | 9 | 18 | 6 | |
及格 | 4 |
②在地理成績(jī)及格的學(xué)生中,已知, ,求數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.
【答案】(1)785,667,199; (2)
【解析】試題分析:(1)從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,最先檢查的編號(hào)為:785,916,955,667,199,…去除大于800的編號(hào),可得最先檢查的3個(gè)人的編號(hào);(2)①根據(jù)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率是,構(gòu)造關(guān)于的方程,解方程可得值,進(jìn)而根據(jù)抽取樣本容量為100,可得值;②求出滿足, 的基本事件總數(shù)及滿足數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的基本事件個(gè)數(shù),代入古典概型概率計(jì)算公式,可得答案.
試題解析:(1)785,667,199.
(2)①,∴; .
②.
因?yàn)?/span>, ,所以的搭配:
, , , , , , , , , , , , , ,共有14種.
設(shè), 時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少為事件, .
事件包括: , ,共2個(gè)基本事件;
,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行六面體ABCD﹣A′B′C′D′,其中AB=4,AD=3,AA′=3,∠BAD=90°,∠BAA′=60°,∠DAA′=60°,則AC′的長(zhǎng)為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的方程為y2=10x,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線C的極坐標(biāo)方程和直線l的普通方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C交于A、B兩點(diǎn),求弦長(zhǎng)|AB|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】偶函數(shù)f(x)滿足f(1﹣x)=f(1+x),且在x∈[0,1]時(shí),f(x)= ,若直線kx﹣y+k=0(k>0)與函數(shù)f(x)的圖象有且僅有三個(gè)交點(diǎn),則k的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓關(guān)于直線對(duì)稱的圓為.
(1)求圓的方程;
(2)過點(diǎn)作直線與圓交于兩點(diǎn), 是坐標(biāo)原點(diǎn),是否存在這樣的直線,使得在平行四邊形中?若存在,求出所有滿足條件的直線的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R且a≠0),F(xiàn)(x)= .
(1)若f(﹣1)=0,且函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,+∞),求F(x)的解析式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[﹣2,2]時(shí),g(x)=f(x)﹣kx是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)mn<0,m+n>0,a>0,且f(x)是偶函數(shù),判斷F(m)+F(n)是否大于零.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“累計(jì)凈化量(CCM)”是空氣凈化器質(zhì)量的一個(gè)重要衡量指標(biāo),它是指空氣凈化器從開始使用到凈化效率為時(shí)對(duì)顆粒物的累計(jì)凈化量(單位:克).根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),對(duì)空氣凈化器的累計(jì)凈化量(CCM)有如下等級(jí)劃分:
累計(jì)凈化量(克) | 12以上 | |||
等級(jí) |
已知某批空氣凈化器共臺(tái),其累計(jì)凈化量都分布在區(qū)間內(nèi),為了解其質(zhì)量,隨機(jī)抽取了臺(tái)凈化器作為樣本進(jìn)行估計(jì),按照,,,,均勻分組,其中累計(jì)凈化量在的所有數(shù)據(jù)有:,,,,和,并繪制了如下頻率分布直方圖.
(1)求的值及頻率分布直方圖中的值;
(2)以樣本估計(jì)總體,試估計(jì)這批空氣凈化器(共2000臺(tái))中等級(jí)為的空氣凈化器有多少臺(tái)?
(3)從累計(jì)凈化量在的樣本中隨機(jī)抽取2臺(tái),求恰好有1臺(tái)等級(jí)為的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)a=2時(shí),求f(x)在x∈[0,1]的最大值;
(2)當(dāng)0<a<1,f(x)在x∈[0,1]上的最大值和最小值之和為a,求a的值.
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