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【題目】已知函數f(x)=x+ +3,x∈N* , 在x=5時取到最小值,則實數a的所有取值的集合為

【答案】[20,30]
【解析】解:∵f(x)=x+ +3,x∈N* ,
∴f′(x)=1﹣ = ,
當a≤0時,f′(x)≥0,函數f(x)為增函數,最小值為f(x)min=f(1)=4+a,不滿足題意,
當a>0時,令f′(x)=0,解得x= ,
當0<x< 時,即f′(x)<0,函數單調遞減,
當x> 時,即f′(x)>0,函數單調遞增,
∴當x= 時取最小值,
∵x∈N* ,
∴x取離 最近的正整數使f(x)達到最小,
∵x=5時取到最小值,
∴5< <6,或4< ≤5
∴f(5)≤f(6)且f(4)≥f(5),
∴4+ +3≥5+ +3且5+ +3≤6+ +3
解得20≤a≤30
所以答案是:[20,30]
【考點精析】利用函數的單調性對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知注意:函數的單調性是函數的局部性質;函數的單調性還有單調不增,和單調不減兩種.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如果函數y=f(x)的導函數的圖象如圖所示,給出下列判斷:

①函數y=f(x)在區(qū)間(-3,-1)內單調遞增;②當x=2時,函數y=f(x)有極小值;

③函數y=f(x)在區(qū)間內單調遞增;④當時,函數y=f(x)有極大值.

則上述判斷中正確的是(  )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知一元二次不等式x2﹣ax﹣b<0的解集是{x|1<x<3}.
(1)求實數a,b的值;
(2)解不等式 >1.

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【題目】某學校高三年級有學生1000名,經調查,其中750名同學經常參加體育鍛煉(稱為A類同學),另外250名同學不經常參加體育鍛煉(稱為B類同學),現用分層抽樣方法(按A類、B類分兩層)從該年級的學生中抽查100名同學.如果以身高達到165厘米作為達標的標準,對抽取的100名學生進行統(tǒng)計,得到以下列聯表:

身高達標

身高不達標

總計

積極參加體育鍛煉

40

不積極參加體育鍛煉

15

總計

100

(1)完成上表;

(2)能否有犯錯率不超過0.05的前提下認為體育鍛煉與身高達標有關系?(的觀測值精確到0.001).

參考公式: ,

參考數據:

P(K2≥k)

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.001

k

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】,分別為具有公共焦點的橢圓和雙曲線的離心率,為兩曲線的一個公共點,且滿

,則的值為 ( )

A. B. 1 C. 2 D. 不確定

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【題目】已知函數f(x)=|2x﹣a|+2;
(1)若不等式f(x)<6的解集為(﹣1,3),求a的值;
(2)在(1)的條件下,對任意的x∈R,都有f(x)>t﹣f(﹣x),求t的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若定義在[﹣m,m](m>0)上的函數f(x)= +xcosx(a>0,a≠1)的最大值和最小值分別是M、N,則M+N=

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【題目】已知函數f(x)=ax2+ +5(常數a,b∈R)滿足f(1)+f(﹣1)=14.
(1)求出a的值,并就常數b的不同取值討論函數f(x)奇偶性;
(2)若f(x)在區(qū)間(﹣∞,﹣ )上單調遞減,求b的最小值;
(3)在(2)的條件下,當b取最小值時,證明:f(x)恰有一個零點q且存在遞增的正整數數列{an},使得 =q +q +q +…+q +…成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設f(x)是定義在R上的奇函數,當x>0時,f(x)=x﹣1,則不等式f(x)<0的解集為(

A.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
B.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)
C.(﹣1,1)
D.(﹣1,0)∪(1,+∞)

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