二面角的棱上有A,B兩點,直線AC,BD分別在這個二面角的兩個半平面內,且都垂直于AB.已知AB=4,AC=6,BD=8,CD=2,則該二面角的大小為 .
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)四十四第七章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是棱C1D1,C1C的中點.以下四個結論:
①直線AM與直線C1C相交;
②直線AM與直線BN平行;
③直線AM與直線DD1異面;
④直線BN與直線MB1異面.
其中正確結論的序號為 .(注:把你認為正確的結論序號都填上)
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)四十五第七章第四節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
已知平面α∥平面β,P是α,β外一點,過點P的直線m分別與α,β交于A,C,過點P的直線n分別與α,β交于B,D,且PA=6,AC=9,PD=8,則BD的長為 .
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)四十二第七章第一節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
等腰梯形ABCD,上底CD=1,腰AD=CB=,下底AB=3,以下底所在直線為x軸,則斜二測畫法畫出的直觀圖A'B'C'D'的面積為 .
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)四十九第七章第八節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題
已知正方形ABCD的邊長為2,AC∩BD=O.將正方形ABCD沿對角線BD折起,使AC=a,得到三棱錐A-BCD,如圖所示.
(1)當a=2時,求證:AO⊥平面BCD.
(2)當二面角A-BD-C的大小為120°時,求二面角A-BC-D的正切值.
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)四十九第七章第八節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知直二面角α-l-β,點A∈α,AC⊥l,C為垂足,B∈β,BD⊥l,D為垂足.若AB=2,AC=BD=1,則D到平面ABC的距離等于( )
(A) (B) (C) (D)1
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)四十三第七章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖和側視圖都是腰長為4的等腰直角三角形,正視圖為直角梯形,則此幾何體的體積V的大小為( )
(A) (B)12 (C) (D)16
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)四十七第七章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
已知G是△ABC的重心,O是空間與G不重合的任一點,若++=λ,則λ= .
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)四十 第六章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
如果a<0,b<0,則必有( )
(A)a3+b3≥ab2+a2b (B)a3+b3≤ab2+a2b
(C)a3+b3>ab2+a2b (D)a3+b3<ab2+a2b
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