【題目】已知函數(shù)、為常數(shù)).

(Ⅰ)若,解不等式;

(Ⅱ)若,當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.

【答案】1當(dāng),即時(shí),不等式的解集為:

當(dāng),即時(shí),不等式的解集為:

當(dāng),即時(shí),不等式的解集為:;

2.

【解析】

試題分析:()求得,所以,等價(jià)于,因?yàn)?/span>大小不能確定,所以分三種情況討論;()由題意可得對(duì)時(shí)恒成立,當(dāng)時(shí),不等式顯然成立,當(dāng)時(shí),參變分離可得,即求得,而由時(shí)不等式恒成立,可知可得

試題解析:(,

,

,

等價(jià)于

當(dāng),即時(shí),不等式的解集為,

當(dāng),即時(shí),不等式的解集為

當(dāng),即時(shí),不等式的解集為;

,

對(duì)時(shí)恒成立, (

當(dāng)時(shí),不等式()顯然成立;

當(dāng)時(shí),,

又由時(shí)不等式恒成立,可知

綜上所述,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓 的離心率,左頂點(diǎn)為,過點(diǎn)作斜率為的直線交橢圓于點(diǎn),交軸于點(diǎn)

(1)求橢圓的方程;

(2)已知的中點(diǎn),是否存在定點(diǎn),對(duì)于任意的都有,若存在,求出點(diǎn)

坐標(biāo);若不存在說明理由;

(3)若過點(diǎn)作直線的平行線交橢圓于點(diǎn),求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解春季晝夜溫差大小與某種子發(fā)芽多少之間的關(guān)系,現(xiàn)在從月份的天中隨機(jī)挑選了天進(jìn)行研究,且分別記錄了每天晝夜溫差與每天顆種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下表格:

日期

溫差/

發(fā)芽數(shù)/

)從這天中任選天,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為 ,求事件“ 均不小于”的概率.

)從這天中任選天,若選取的是日與日的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這天中的另天的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程

)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的兩組檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問()中所得的線性回歸方程是否可靠?

(參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+|2x﹣1|(a∈R).
(1)當(dāng)a=﹣1時(shí),求f(x)≤2的解集;
(2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含集合 ,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(Ⅰ)若討論的單調(diào)性;

(Ⅱ)若過點(diǎn)可作函數(shù)圖象的兩條不同切線,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ex﹣ax,a是常數(shù).
(Ⅰ)若a=1,且曲線y=f(x)的切線l經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)(0,0),求該切線的方程;
(Ⅱ)討論f(x)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2017·江蘇高考)如圖,在三棱錐ABCD中,ABAD,BCBD,平面ABD⊥平面BCD,點(diǎn)EF(EA,D不重合)分別在棱ADBD上,且EFAD.

求證:(1)EF∥平面ABC

(2)ADAC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足 ,且a1 , a2+6,a3成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn= ,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=5,a2=13,an+2=5an+1﹣6an , 則使該數(shù)列的n項(xiàng)和Sn不小于2016的最小自然數(shù)n等于

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