【題目】已知函數(shù)f(x)的定義域為R.當(dāng)x<0時,f(x)=x3﹣1;當(dāng)﹣1≤x≤1時,f(﹣x)=﹣f(x);當(dāng)x> 時,f(x+ )=f(x﹣ ).則f(6)=(  )
A.﹣2
B.﹣1
C.0
D.2

【答案】D
【解析】解:∵當(dāng)x> 時,f(x+ )=f(x﹣ ), ∴當(dāng)x> 時,f(x+1)=f(x),即周期為1.
∴f(6)=f(1),
∵當(dāng)﹣1≤x≤1時,f(﹣x)=﹣f(x),
∴f(1)=﹣f(﹣1),
∵當(dāng)x<0時,f(x)=x3﹣1,
∴f(﹣1)=﹣2,
∴f(1)=﹣f(﹣1)=2,
∴f(6)=2.
故選:D.
求得函數(shù)的周期為1,再利用當(dāng)﹣1≤x≤1時,f(﹣x)=﹣f(x),得到f(1)=﹣f(﹣1),當(dāng)x<0時,f(x)=x3﹣1,得到f(﹣1)=﹣2,即可得出結(jié)論.;本題考查函數(shù)值的計算,考查函數(shù)的周期性,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在長方形中,的中點,為線段上一動點.現(xiàn)將沿折起,形成四棱錐.

圖1 圖2 圖3

重合,且(如圖2).

()證明:平面;

()求二面角的余弦值.

不與重合,且平面平面 (如圖3),設(shè),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax+bx(a>0,b>0,a≠1,b≠1).
(1)設(shè)a=2,b= .
①求方程f(x)=2的根;
②若對于任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)﹣6恒成立,求實數(shù)m的最大值;
(2)若0<a<1,b>1,函數(shù)g(x)=f(x)﹣2有且只有1個零點,求ab的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

如圖所示,在多面體 中,四邊形 均為正方形,點 的中點,過的平面交 于 點

(1) 證明:

(2) 求二面角 的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x3﹣ax﹣b,x∈R,其中a,b∈R.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)存在極值點x0 , 且f(x1)=f(x0),其中x1≠x0 , 求證:x1+2x0=0;
(3)設(shè)a>0,函數(shù)g(x)=|f(x)|,求證:g(x)在區(qū)間[﹣1,1]上的最大值不小于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列等式:
(sin 2+(sin 2= ×1×2;
(sin 2+(sin 2+(sin 2+sin( 2= ×2×3;
(sin 2+(sin 2+(sin 2+…+sin( 2= ×3×4;
(sin 2+(sin 2+(sin 2+…+sin( 2= ×4×5;

照此規(guī)律,
(sin 2+(sin 2+(sin 2+…+(sin 2=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐P-ABC中,底面ABCD為平行四邊形,,OAC的中點,平面MPD的中點。

(1)證明平面

(2)證明平面

(3)求三棱錐P-MAC體積

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點列{An}、{Bn}分別在某銳角的兩邊上且|AnAn+1|=|An+1An+2|,An≠An+1 , n∈N* , |BnBn+1|=|Bn+1Bn+2|,Bn≠Bn+1 , n∈N* , (P≠Q(mào)表示點P與Q不重合)若dn=|AnBn|,Sn為△AnBnBn+1的面積,則( 。

A.{Sn}是等差數(shù)列
B.{Sn2}是等差數(shù)列
C.{dn}是等差數(shù)列
D.{dn2}是等差數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ln(x﹣1)+ (a∈R).
(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,4)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象與直線4x﹣3y﹣2=0相切,求a的值.

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