已知定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)f(x)滿足:f′(x)+f(x)<0,則
f(m-m2)
em2-m+1
與f(1)(e是自然對數(shù)的底數(shù))的大小關(guān)系是( 。
A、
f(m-m2)
em2-m+1
>f(1)
B、
f(m-m2)
em2-m+1
<f(1)
C、
f(m-m2)
em2-m+1
≥f(1)
D、不確定
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:構(gòu)造函數(shù)g(x)=exf(x),利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性,注意到已知f′(x)+f(x)<0,可得g(x)為單調(diào)減函數(shù),最后由m-m2=-(m-
1
2
)2+
1
4
<1
,代入函數(shù)解析式即可得答案.
解答: 解:設(shè)g(x)=exf(x),
∵f′(x)+f(x)<0,
∴g′(x)=ex(f′(x)+f(x))<0
∴函數(shù)g(x)為R上的減函數(shù);
m-m2=-(m-
1
2
)2+
1
4
<1
,∴g(m-m2)>g(1)
em-m2f(em-m2)>e1f(1),
f(m-m2)
em2-m+1
>f(1)
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,恰當(dāng)?shù)臉?gòu)造函數(shù),并能利用導(dǎo)數(shù)研究其性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A是⊙O上的點(diǎn),PC與⊙O相交于B、C兩點(diǎn),點(diǎn)D在⊙O上,CD∥AP,AD與BC交于E,F(xiàn)為CE上的點(diǎn),若∠EDF=∠P,BE=8,EF=4,F(xiàn)C=5,則PB=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,對任意x∈R,有f(x+2)=f(x),當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=-x+1.則函數(shù)g(x)=log6|x|-f(x)的零點(diǎn)的個數(shù)是(  )
A、6個B、8個
C、10個D、12個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4x-1
4x+1
,若x1>0,x2>0,且f(x1)+f(x2)=1,則f(x1+x2)的最小值為( 。
A、
1
4
B、
4
5
C、2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若向量
a
=(6,x)(x∈R)則“x=8”是“|
a
|=10”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=x+yi(x,y∈R),且z2=8i(i是虛數(shù)單位),則z=( 。
A、2+2i
B、-2+2i或-2-2i
C、-2-2i
D、2+2i或-2-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓F的圓心為雙曲線
x2
5
-
y2
4
=1的右焦點(diǎn),且與該雙曲線的漸近線相切,則圓F的方程為( 。
A、(x+3)2+y2=4
B、(x+3)2+y2=2
C、(x-3)2+y2=4
D、(x-3)2+y2=2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合S滿足對任意的a,b∈S,有a±b∈S,則稱集合S為“閉集”,下列集合中不是“閉集”的是( 。
A、自然數(shù)集NB、整數(shù)集Z
C、有理數(shù)集QD、實(shí)數(shù)集R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,滿足2asinA=(2b-
3
c)sinB+(2c-
3
b)sinC.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)若a=2,b=2
3
,求△ABC的面積.

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