【題目】設函數(shù), .
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當時,討論函數(shù)與的圖象的交點個數(shù).
【答案】(1)當時,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是,無減區(qū)間,當時,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是,減區(qū)間是;(2)兩函數(shù)圖象總有一個交點.
【解析】試題分析:(1)在定義域的前提下對函數(shù)求導,對分類: , .可函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)設,本題可轉(zhuǎn)化為求的零點個數(shù)問題,對分類討論即可.
試題解析:(1)函數(shù)的定義域為, ,
當時, ,所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是,無減區(qū)間;
當時, ;當時, ,函數(shù)單調(diào)遞減;
當時, ,函數(shù)單調(diào)遞增.
綜上,當時,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是,無減區(qū)間;
當時,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是,減區(qū)間是.
(2)解:令, ,問題等價于求函數(shù)的零點個數(shù).
當時, , ,有唯一零點;
當時, ;
當時, ,函數(shù)為減函數(shù),注意到, ,所以有唯一零點;
當時, 或時, , 時,所以函數(shù)在和單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,注意到, ,所以有唯一零點;
當時, 或時, 時,所以函數(shù)在和單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,注意到,所以,而,所以有唯一零點.
綜上,函數(shù)有唯一零點,即兩函數(shù)圖象總有一個交點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等邊三角形,已知AD=4, ,AB=2CD=8.
(1)設M是PC上的一點,證明:平面MBD⊥平面PAD;
(2)當M點位于線段PC什么位置時,PA∥平面MBD?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若關于的方程在區(qū)間上有兩個不等的根,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若存在,當時,恒有,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為常數(shù), 是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線在點處的切線方程是.
(1)求的值;(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(其中為的導函數(shù))。證明:對任意,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在四棱柱,側(cè)棱底面, , ,且, , ,側(cè)棱.
(1)若為上一點,試確定點的位置,使平面;
(2)在(1)的條件下,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:某污水處理廠要在一個矩形污水處理池()的池底水平鋪設污水凈化管道(是直角頂點)來處理污水,管道越長污水凈化效果越好,設計要求管道的的接口是的中點,分別落在線段上。已知米,米,記.
(1)試將污水凈化管道的長度表示為的函數(shù),并寫出定義域;
(2)若,求此時管道的長度;
(3)當取何值時,污水凈化效果最好?并求出此時管道的長度。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)求函數(shù)在點點處的切線方程;
(2)當時,求函數(shù)的極值點和極值;
(3)當時, 恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某同學參加科普知識競賽,需回答3個問題,競賽規(guī)則規(guī)定:答對第一、二、三問題分別得100分、100分、200分,答錯得零分,假設這名同學答對第一、二、三個問題的概率分別為0.8、0.7、0.6,且各題答對與否相互之間沒有影響.
(1)求這名同學得300分的概率;
(2)求這名同學至少得300分的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線l經(jīng)過點,則
(1)若直線l與x軸、y軸的正半軸分別交于A、B兩點,且△OAB的面積為4,求直線l的方程;
(2)若直線l與原點距離為2,求直線l的方程.
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