【題目】已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(I)求的解析式及單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)是否存在常數(shù),使得對(duì)于定義域內(nèi)的任意恒成立?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)單調(diào)減區(qū)間為和(2)
【解析】試題分析:
(1)由題意可得,對(duì)函數(shù)求導(dǎo)可得函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為和
(2)不等式等價(jià)于
①當(dāng)時(shí),令,由函數(shù)的性質(zhì)可得;
②當(dāng)時(shí),可得,
綜合①②可得: .
試題解析:
(I),
又由題意有: ,
故
此時(shí), ,
由或,
函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為和
(說明:減區(qū)間寫為的扣分).
(II)要恒成立,
即
①當(dāng)時(shí), ,則要: 恒成立,
令,
再令,
在內(nèi)遞減,
當(dāng)時(shí), ,
故,
在內(nèi)遞增, ;
②當(dāng)時(shí), ,則要: 恒成立,
由①可知,當(dāng)時(shí), ,
在內(nèi)遞增,
當(dāng)時(shí), ,故,
在內(nèi)遞增, ,
綜合①②可得: ,
即存在常數(shù)滿足題意.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的三個(gè)頂點(diǎn), , ,求:
(1)邊上的高所在直線的方程;
(2)的垂直平分線所在直線的方程;
(3)邊的中線的方程.
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【題目】如圖,氣象部門預(yù)報(bào),在海面上生成了一股較強(qiáng)臺(tái)風(fēng),在據(jù)臺(tái)風(fēng)中心60千米的圓形區(qū)域內(nèi)將受到嚴(yán)重破壞,臺(tái)風(fēng)中心這個(gè)從海岸M點(diǎn)登陸,并以72千米/小時(shí)的速度沿北偏西60°的方向移動(dòng),已知M點(diǎn)位于A城的南偏東15°方向,距A城 千米;M點(diǎn)位于B城的正東方向,距B城 千米,假設(shè)臺(tái)風(fēng)在移動(dòng)的過程中,其風(fēng)力和方向保持不變,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A城和B城是否會(huì)受到此次臺(tái)風(fēng)的侵襲?并說明理由;
(2)若受到此次臺(tái)風(fēng)的侵襲,改城受到臺(tái)風(fēng)侵襲的持續(xù)時(shí)間有多少小時(shí)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形, , , 垂直于底面, , , 分別為, 的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求四棱錐的體積和截面的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(2,3),B(1,﹣2),C(﹣3,4),求
(1)BC邊上的中線AD所在的直線方程;
(2)△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知兩點(diǎn)和,動(dòng)點(diǎn)M滿足,設(shè)點(diǎn)M的軌跡為C,半拋物線:(),設(shè)點(diǎn).
(Ⅰ)求C的軌跡方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)T是曲線上一點(diǎn),曲線在點(diǎn)T處的切線與曲線C相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,求△ABD的面積的最大值及點(diǎn)T的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一兒童游樂場(chǎng)擬建造一個(gè)“蛋筒”型游樂設(shè)施,其軸截面如圖中實(shí)線所示. 是等腰梯形, 米, (在的延長(zhǎng)線上, 為銳角). 圓與都相切,且其半徑長(zhǎng)為米. 是垂直于的一個(gè)立柱,則當(dāng)的值設(shè)計(jì)為多少時(shí),立柱最矮?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
(1)若,求在區(qū)間[0,3]上的最大值;
(2)若,寫出的單調(diào)區(qū)間;
(3)若存在,使得方程有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓臺(tái)的上、下底面半徑分別是2、6,且側(cè)面面積等于兩底面面積之和.
(1)求該圓臺(tái)母線的長(zhǎng);
(2)求該圓臺(tái)的體積.
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