【題目】已知拋物線:,圓:,直線:與拋物線相切于點,與圓相切于點.
(1)若直線的斜率,求直線和拋物線的方程;
(2)設(shè)為拋物線的焦點,設(shè),的面積分別為,,若,求的取值范圍.
【答案】(1):,:;(2).
【解析】試題分析:(1)第一問,一般先設(shè)出直線的方程,再根據(jù)直線和圓相切得到b的值. 再利用直線和拋物線方程組的判別式等于零,得到P的值. (2)第(2)問,一般利用函數(shù)的思想求的取值范圍.先要分別計算出,,從而得到函數(shù),再選擇合適的方法求取值范圍.
試題解析:
(1)由題設(shè)知:,且,
由與相切知,到的距離,得,
∴:.
將與的方程聯(lián)立消得,
其得,
∴:.
綜上,:,:.
(2)不妨設(shè),根據(jù)對稱性,得到的結(jié)論與得到的結(jié)論相同.
此時,又知,設(shè),,
由消得,
其得,從而解得,
由與切于點知到:的距離,得則,故.
由得,
故 .
到:的距離為 ,
∴ ,
又,
∴ .
當且僅當即時取等號,
與上同理可得,時亦是同上結(jié)論.
綜上,的取值范圍是.
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【題目】如圖,在直三棱柱中,,為棱的中點,.
(1)證明:平面;
(2)設(shè)二面角的正切值為,,為線段上一點,且與平面所成角的正弦值為,求.
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【題目】基因編輯嬰兒“露露”和“娜娜”出生的消息成了全球矚目的焦點,為了解學生對基因編輯嬰兒的看法,某中學隨機從該校一年級學生中抽取了100人進行調(diào)查,抽取的45女生中贊成基因編輯嬰兒的占,而55名男生中有10人表示贊成基因編輯嬰兒.
(1)完成列聯(lián)表,并回答能否有90%的把握認為“對基因編輯嬰兒是否贊成與性別有關(guān)”?
(2)現(xiàn)從該校不贊成基因編輯嬰兒的學生中,采用分層抽樣的方法抽取7名學生,再從被抽取的7名學生中任取3人,記被抽取的3名學生女生的人數(shù)為,求的分布列和期望.
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【題目】為了調(diào)查學生數(shù)學學習的質(zhì)量情況,某校從高二年級學生(其中男生與女生的人數(shù)之比為)中,采用分層抽樣的方法抽取名學生依期中考試的數(shù)學成績進行統(tǒng)計.根據(jù)數(shù)學的分數(shù)取得了這名同學的數(shù)據(jù),按照以下區(qū)間分為八組:
①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧
得到頻率分布直方圖如圖所示.已知抽取的學生中數(shù)學成績少于分的人數(shù)為人.
(1)求的值及頻率分布直方圖中第④組矩形條的高度;
(2)如果把“學生數(shù)學成績不低于分”作為是否達標的標準,對抽取的名學生,完成下列列聯(lián)表:
據(jù)此資料,你是否認為“學生性別”與“數(shù)學成績達標與否”有關(guān)?
(3)若從該校的高二年級學生中隨機抽取人,記這人中成績不低于分的學生人數(shù)為,求的分布列、數(shù)學期望和方差
附1:“列聯(lián)表”的卡方統(tǒng)計量公式:
附2:卡方()統(tǒng)計量的概率分布表:
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【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥底面 ABCD,側(cè)棱PA=PD=,底面ABCD為直角梯形,其中BC∥AD ,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O為AD中點.
(Ⅰ)求證:PO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)線段AD上是否存在點,使得它到平面PCD的距離為?若存在,求出值;若不存在,請說明理由.
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【題目】某公司為了解廣告投入對銷售收益的影響,在若干地區(qū)各投入萬元廣告費用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員操作失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從開始計數(shù)的. [附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為.]
(1)根據(jù)頻率分布直方圖計算圖中各小長方形的寬度;
(2)試估計該公司投入萬元廣告費用之后,對應(yīng)銷售收益的平均值(以各組的區(qū)間中點值代表該組的取值);
(3)該公司按照類似的研究方法,測得另外一些數(shù)據(jù),并整理得到下表:
廣告投入 (單位:萬元) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
銷售收益 (單位:萬元) | 2 | 3 | 2 | 7 |
由表中的數(shù)據(jù)顯示, 與之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,請將(2)的結(jié)果填入空白欄,并求出關(guān)于的回歸直線方程.
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