如圖,在△ABC中,AB⊥BC,SA⊥平面ABC,DE垂直平分SC,且分別交AC、SC于點D、E,又SA=AB,SB=BC,求二面角E-BD-C的大。
分析:不妨設(shè)AB=
3
=SA,利用已知和勾股定理可得SB=BC=
6
,AC.在Rt△SAC中,可得∠SCA,SC.利用DE垂直平分SC,可得EC,DC.利用余弦定理可得BD,再利用勾股定理的逆定理可得BD⊥DC.利用線面、面面垂直的性質(zhì)定理可得BD⊥平面SAC,因此BD⊥DE.于是得到∠EDC是二面角E-BD-C的平面角.
解答:解:如圖所示.
不妨設(shè)AB=
3
=SA,則SB=BC=
6

∵AB⊥BC,∴AC=
AB2+BC2
=3.
∵SA⊥平面ABC,∴SA⊥AC,∴tan∠SCA=
SA
AC
=
3
3
,∴∠SCA=30°.∴SC=2
3

∵DE垂直平分SC,∴EC=
3
,DC=
EC
cos30°
=2.
在Rt△ABC中,cos∠BCD=
BC
AC
=
6
3

在△BCD中,由余弦定理可得:BD2=BC2+DC2-2BC•DC•cos∠BCD=(
6
)2+22-2×
6
×2×
6
3
=2,
∴DB2+DC2=6=BC2
∴∠BDC=90°.
∴BD⊥DC.
∵SA⊥平面ABC,∴平面SAC⊥平面ABC.
∴BD⊥平面SAC,∴BD⊥DE.
∴∠EDC是二面角E-BD-C的平面角,且∠EDC=60°.
點評:熟練掌握線面、面面垂直的性質(zhì)定理、二面角的平面角的定義、勾股定理及其逆定理、余弦定理垂直平分線的性質(zhì)等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,已知∠ABC=90°,AB上一點E,以BE為直徑的⊙O恰與AC相切于點D,若AE=2cm,
AD=4cm.
(1)求:⊙O的直徑BE的長;
(2)計算:△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,D是邊AC上的點,且AB=AD,2AB=
3
BD,BC=2BD,則sinC的值為( 。
A、
3
3
B、
3
6
C、
6
3
D、
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,設(shè)
AB
=a
,
AC
=b
,AP的中點為Q,BQ的中點為R,CR的中點恰為P.
(Ⅰ)若
AP
=λa+μb
,求λ和μ的值;
(Ⅱ)以AB,AC為鄰邊,AP為對角線,作平行四邊形ANPM,求平行四邊形ANPM和三角形ABC的面積之比
S平行四邊形ANPM
S△ABC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=45°,D是BC邊上的一點,AD=5,AC=7,DC=3.
(1)求∠ADC的大小;
(2)求AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知
BD
=2
DC
,則
AD
=( 。

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