某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的S的值是（　　）
A．-3B．-
1
2
C．
1
3
D．2
程序在運(yùn)行過(guò)程中各變量的值如下表示：
是否繼續(xù)循環(huán) S i
循環(huán)前/2 1
第一圈 是-3 2
第二圈 是-
1
2
 3
第三圈 是
1
3
 4
第四圈 是2 5
第五圈 是-3 6
…
依此類推，S的值呈周期性變化：2，-3，-
1
2
，
1
3
，2，-3，…
第2010圈是-
1
2
2011
第2011圈否
故最終的輸出結(jié)果為：-
1
2
，
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，是某算法框圖圖的一部分，其算法的邏輯結(jié)構(gòu)為（　　）
A．順序結(jié)構(gòu)B．賦值結(jié)構(gòu)C．循環(huán)結(jié)構(gòu)D．選擇結(jié)構(gòu)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

給出30個(gè)數(shù)：1，2，4，7，…其規(guī)律是
第1個(gè)數(shù)是1；
第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1；
第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2；
第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3；…
以此類推，要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和，現(xiàn)已給出了該問(wèn)題的程序框圖如圖所示，那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入（　�。�
A．i≤29；p=p+i+1B．i≤30；p=p+i-1
C．i≤30；p=p+iD．i≤31；p=p+i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知一個(gè)算法：第一步，m=a；第二步，如果b＜m，則m=b，輸出m；否則執(zhí)行第三步；第三步，如果c＜m，則m=c，輸出m，否則輸出“無(wú)解”．如果a=3，b=6，c=2，那么執(zhí)行這個(gè)算法的結(jié)果是（　　）
A．3B．6C．2D．無(wú)解

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是某一問(wèn)題的算法程序框圖，它反映的算法功能是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖給出的是計(jì)算1+2+4+…+210的值的一個(gè)程序框圖，則其中空白的判斷框內(nèi)應(yīng)填入下列四個(gè)選項(xiàng)中的（　�。�
A．i≥10B．i≥11C．i≤10D．i≤11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)有以下兩個(gè)程序：

程序（1）的輸出結(jié)果是______，______，______．
程序（2）的輸出結(jié)果是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

8．按如圖所示的流程圖運(yùn)算，則輸出的    ▲   .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

編寫(xiě)一個(gè)程序，輸入正方形的邊長(zhǎng)，輸出它的對(duì)角線長(zhǎng)和面積的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案