給出下列說法：①冪函數(shù)的圖象一定不過第四象限；②奇函數(shù)圖象一定過坐標(biāo)原點(diǎn)；③ 的遞增區(qū)間為；④定義在R上的函數(shù)對(duì)任意兩個(gè)不等實(shí)數(shù)a、b,總有成立，則在R上是增函數(shù)；⑤的單調(diào)減區(qū)間是;正確的有____________
①④

試題分析：①因?yàn)閤>0時(shí)，,所以冪函數(shù)的圖象一定不過第四象限.正確；
②因?yàn)槎x域不一定包括0,所以奇函數(shù)圖象不一定過坐標(biāo)原點(diǎn).錯(cuò)；
③因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/201408232351033851372.png" style="vertical-align:middle;" />,所以的遞增區(qū)間為和,錯(cuò)；
④因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823235103276844.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,根據(jù)增函數(shù)的定義可知此命題正確.
⑤因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823235103322557.png" style="vertical-align:middle;" />的單調(diào)減區(qū)間是,但不是其單調(diào)遞區(qū)間.錯(cuò).
點(diǎn)評(píng)：掌握常用函數(shù)的定義和性質(zhì)是解決本小題的關(guān)鍵.要注意單調(diào)性的定義以及對(duì)常用函數(shù)的單調(diào)性的理解和掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù)．當(dāng)x≥0時(shí)，f(x)＝2x＋2x＋b(b為常數(shù))，則f(－1)=
A．1B．3C．-1D．-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù) 對(duì)于下列命題：
①函數(shù)是周期函數(shù)；②函數(shù)既有最大值又有最小值；
③函數(shù)的定義域是，且其圖象有對(duì)稱軸；
④對(duì)于任意，函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).
其中真命題的序號(hào)是         .（填寫出所有真命題的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)y=滿足條件：對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y都有f(x+y)=f(x)+f(y).（1）求f(0)；(2) 求證：是奇函數(shù)；(3) 若時(shí)，，求在上的值域.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于狄利克雷函數(shù)的敘述錯(cuò)誤的是 （     ）
A．的值域是B．是偶函數(shù)
C．是奇函數(shù)D．的定義域是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的定義域是(     )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823235343301533.png" style="vertical-align:middle;" />則其定義域是（     ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四種說法正確的有(　　)
①函數(shù)是從其定義域到值域的映射；
②f(x)＝＋是函數(shù)；
③函數(shù)y＝2x(x∈N)的圖象是一條直線；
④f(x)＝與g(x)＝x是同一函數(shù)．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)的定義域是，值域?yàn)閇-1,2],則函數(shù)的定義域?yàn)?u>           ;  值域?yàn)?               

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