函數(shù)  的圖像可由函數(shù)的圖像(    )

A.向左平移個單位得到 B.向右平移個單位得到
C.向左平移個單位得到 D.向左平移個單位得到

A

解析試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/28/4/j5m7h.png" style="vertical-align:middle;" />可化為.所以將向左平移.可得到.故選A.本小題關(guān)鍵是考查的三角函數(shù)的平移,將時的的值,與是對比.即可知道是向左還是向右,同時也可以知道移了多少單位.
考點(diǎn):1.三角函數(shù)的平移.2.類比的思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列函數(shù)中最小正周期為的是(   )

A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

把函數(shù)的圖象向右平移個單位,再把所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,則所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式是

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為了得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)(   )

A.向右平移個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變) 
B.向左平移個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的3倍(縱坐標(biāo)不變) 
C.向右平移個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變) 
D.向左平移個單位長度,再把所得各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變) 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會會標(biāo)如圖所示,它是由4個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一大正方形,若直角三角形中較小的銳角為,大正方形的面積是1,小正方形的面積是,則的值等于(  )

A.1B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)(其中A>0,)的圖象如圖所示,為得到的圖象,則只要將的圖象(       )

A.向右平移個單位長度B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度D.向左平移個單位長度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

要得到函數(shù)y= sinx的圖象,只需將函數(shù)的圖象(   )

A.向右平移個單位 B.向右平移個單位;
C.向左平移個單位D.向左平移個單位;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

將函數(shù)的圖像向右平移個單位,再向上平移個單位后得到的函數(shù)對應(yīng)的表達(dá)式為,則函數(shù)的表達(dá)式可以是(     )

A.. B.. C.. D..

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)=Asin(ωxφ)的部分圖象如圖所示,為了得到g(x)=cos2x的圖象,則只要將f(x)的圖象(  ).

A.向左平移個單位長度
B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度
D.向右平移個單位長度

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