甲、乙兩位同學(xué)在高三的5次月考中數(shù)學(xué)成績用莖葉圖表示如右圖所示,若甲、乙兩人的平均成績分別是,,則下列敘述正確的是(   )
A.;乙比甲成績穩(wěn)定B.; 乙比甲成績穩(wěn)定
C.;甲比乙成績穩(wěn)定D.; 甲比乙成績穩(wěn)定
B

試題分析:根據(jù)題意,由于甲乙在考試中的數(shù)學(xué)成績分布情況分別是72,77,78,86,92;78,88,88,91,90,因此可知其均值分別是81,87。因此可知,同時看莖葉圖可知,乙的數(shù)據(jù)比較集中在均值附近故可知乙比甲穩(wěn)定故選B.
點評:主要是考查了莖葉圖的簡單運用,求解均值和方差的運用,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某校名高三學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)估計此次數(shù)學(xué)成績平均分(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)2012年初我國發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)AQI技術(shù)規(guī)定(試行)》,AQI共分為六級:為優(yōu),為良,為輕度污染,為中度污染,為重度污染,300以上為嚴重污染.2013年5月1日出版的《A市早報》報道了A市2013年4月份中30天的AQI統(tǒng)計數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖. 根據(jù)圖中的信息可以得出A市該月環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良的總天數(shù)為           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對某市“四城同創(chuàng)”活動中800名志愿者的年齡抽樣調(diào)查統(tǒng)計后得到頻率分布直方圖(如圖),但是年齡組為的數(shù)據(jù)丟失,則依據(jù)此圖可得:
(1)年齡組對應(yīng)小矩形的高度為          
(2)據(jù)此估計該市“四城同創(chuàng)”活動中志愿者年齡在的人數(shù)            .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

觀察新生嬰兒的體重,其頻率分布直方圖如圖所示,則新生嬰兒體重在的頻率為 (    )
A.0.001B.0.1C.0.2D.0.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一個容量為的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,據(jù)圖估計,樣本數(shù)據(jù)在內(nèi)的頻數(shù)為
A.38B.57
C.76D.95

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某班50名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒與1 8秒之間,將測試結(jié)果分成五組:第一組[13,14);第二組[14,15),…,第五組[17,18].右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,若成績大于或等于14秒且小于16秒認為良好,則該班在這次百米測試中成績良好的人數(shù)是       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在樣本的頻率分布直方圖中, 共有9個小長方形, 若第一個長方形的面積為0.02, 前五個與后五個長方形的面積分別成等差數(shù)列且公差互為相反數(shù),若樣本容量為160, 則中間一組(即第五組)的頻數(shù)為(  )
 
A.12B.24C.36D.48

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會關(guān)注,我校對高一600名學(xué)生進行了一次“釣魚島”
知識測試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和
頻率分布直方圖.

(1)填寫答題卡頻率分布表中的空格,補全頻率分布直方圖,并標出每個小矩形對應(yīng)的縱軸數(shù)據(jù);
(2)試估計該年段成績在段的有多少人;
(3)請你估算該年級的平均分.

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同步練習(xí)冊答案