在△ABC中,設(shè)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且
(1)求角A的大;
(2)若,求邊c的大小.

(1);(2)

解析試題分析:(1)解三角形問題,一般利用正弦定理或余弦定理將邊統(tǒng)一為角或?qū)⒔墙y(tǒng)一為邊,如用正弦定理將化為角也可用余弦定理將化為邊,在統(tǒng)一為角后,再利用誘導(dǎo)公式將三個角化為兩個角,結(jié)合兩角和與差公式將兩個角化為所求角;在統(tǒng)一為邊后,再利用余弦定理或勾股定理求對應(yīng)角,(2)結(jié)合(1)知,所求問題為已知一角兩邊,求第三邊,顯然用余弦定理比較直接.
試題解析:(1)用正弦定理,由
   2分

   4分
   6分
   8分
(2)用余弦定理,得


  12分
    14分
考點:解三角形,正弦定理,余弦定理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設(shè)銳角三角形ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為,且.
(1)求角的大。
(2)若,求的面積及.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在△ABC中,a、b、c分別為角A、BC的對邊,4sin2-cos 2A.
(1)求角A的度數(shù);
(2)若a,bc=3,求△ABC的面積.

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中,角所對的邊分別為,且成等比數(shù)列.
(1)若,,求的值;
(2)求角的取值范圍.

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已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,。
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若,求的值。

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(本小題12分) 在銳角中,分別是內(nèi)角所對的邊,且。
(1)求角的大小;   
(2)若,且,求的面積。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

中,角對邊分別是,且滿足
(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)若的面積為;求

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中,角所對的邊分別為,已知,
(Ⅰ)求的大;
(Ⅱ)若,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在△ABC中,a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對邊,且.
(1)求A的大。
(2)若,試求△ABC的面積.

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