【題目】如果兩個方程的曲線經過若干次平移或對稱變換后能夠完全重合,則稱這兩個方程為“互為鏡像方程對”,給出下列四對方程:
①與②與
③與④與
則“互為鏡像方程對”的是( )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
【答案】B
【解析】
對于①,根據(jù)誘導公式化為同名函數(shù)后可知,可以通過平移變換得到,所以①是互為鏡像方程對方程;
對于②,將化為分段函數(shù)后,可知②不是互為鏡像方程對方程;
對于③,兩個函數(shù)的圖象關于對稱,所以③是互為鏡像方程對方程;
對于④,利用差的立方公式變形可知,④是互為鏡像方程對方程
對于①,因為,所以將向左平移可得,所以①是互為鏡像方程對方程;
對于②因為,所以的圖象是的圖象的一部分,故②不是互為鏡像方程對方程;
對于③因為與關于對稱,所以③是互為鏡像方程對方程;
對于④因為,所以將的圖象向右平移1個單位,再向上平移3個單位可得的圖象,故④是互為鏡像方程對方程.
故選:B
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點在橢圓: 上, 是橢圓的一個焦點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)橢圓C上不與點重合的兩點, 關于原點O對稱,直線, 分別交軸于, 兩點.求證:以為直徑的圓被直線截得的弦長是定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某高三理科班共有60名同學參加某次考試,從中隨機挑選出5名同學,他們的數(shù)學成績x與物理成績y如下表:
數(shù)據(jù)表明y與x之間有較強的線性關系.
(1)求y關于x的線性回歸方程;
(2)該班一名同學的數(shù)學成績?yōu)?/span>110分,利用(1)中的回歸方程,估計該同學的物理成績;
(3)本次考試中,規(guī)定數(shù)學成績達到125分為優(yōu)秀,物理成績達到100分為優(yōu)秀.若該班數(shù)學優(yōu)秀率與物理優(yōu)秀率分別為50%和60%,且除去抽走的5名同學外,剩下的同學中數(shù)學優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的同學共有5人.能否在犯錯誤概率不超過0.01的前提下認為數(shù)學優(yōu)秀與物理優(yōu)秀有關?
參考數(shù)據(jù):回歸直線的系數(shù).
,.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著共享單車的成功運營,更多的共享產品逐步走入大家的世界,共享汽車、共享籃球、共享充電寶等各種共享產品層出不窮.某公司隨即抽取人對共享產品是否對日常生活有益進行了問卷調查,并對參與調查的人中的性別以及意見進行了分類,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
男 | 女 | 總計 | |
認為共享產品對生活有益 | |||
認為共享產品對生活無益 | |||
總計 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為對共享產品的態(tài)度與性別有關系?
(2)現(xiàn)按照分層抽樣從認為共享產品增多對生活無益的人員中隨機抽取人,再從人中隨機抽取人贈送超市購物券作為答謝,求恰有人是女性的概率.
參與公式:
臨界值表:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點,其左、右兩個焦點分別為,,短軸的一個端點為,且.
(1)求的平分線所在的直線方程;
(2)設直線:與橢圓交于不同的兩點,.且為坐標原點,若,求的面積的最大值.
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【題目】某學校高三年級在開學時舉行了入學檢測.為了了解本年級學生寒假期間歷史的學習情況,現(xiàn)從年級名文科生中隨機抽取了名學生本次考試的歷史成績,得到他們歷史分數(shù)的頻率分布直方圖如圖.已知本次考試高三年級歷史成績分布區(qū)間為.
(1)求圖中的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這名學生歷史成績的平均分,眾數(shù);(每組數(shù)據(jù)用該組的區(qū)間中點值作代表)
(3)已知該學校每年高考有%的同學歷史成績在一本線以上,用樣本估計總體的方法,請你估計本次入學檢測歷史學科劃定的一本線該為多少分?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】寫算,是一種格子乘法,也是筆算乘法的一種,用以區(qū)別籌算與珠算,它由明代數(shù)學家吳敬在其撰寫的《九章算法比類大全》一書中提出,是從天元式的乘法演變而來.例如計算,將被乘數(shù)89計入上行,乘數(shù)65計入右行.然后以乘數(shù)65的每位數(shù)字乘被乘數(shù)89的每位數(shù)字,將結果計入相應的格子中,最后從右下方開始按斜行加起來,滿十向上斜行進一,如圖,即得5785.類比此法畫出的表格,若從表內(表周邊數(shù)據(jù)不算在內)任取一數(shù),則恰取到奇數(shù)的概率是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,已知點,,動點滿足直線與的斜率之積為.記的軌跡為曲線.以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.
(1)求和的直角坐標方程;
(2)求上的點到距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)圖象上的各點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,再向左平移個單位,得到的圖象,下列說法正確的是( )
A.點是函數(shù)圖象的對稱中心
B.函數(shù)在上單調遞減
C.函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象相同
D.若,是函數(shù)的零點,則是的整數(shù)倍
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