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若數列滿足(其中為常數),是數列的前項和,數列滿足.
(1)求的值;
(2)試判斷是否為等差數列,并說明理由;
(3)求(用表示).
(1);(2)當時,數列為等差數列;當時,數列不為等差數列;(3)

試題分析:(1)根據題意取時,即得,可求出 ;(2)由題中所給條件: ,結合題中目標不難得到:,兩式相加后得: ,即,再替換一下即可得:,聯想與等差數列列的定義可得:,再單獨考慮一下前三項即:當且僅當,為等差數列,數列為等差數列,可求得,即可得出結論;(3)由題中所給條件,可替換得,進一步可化簡得: ,即,這樣就可求出: ,即可得: ;而再由(2)中所求,又因為,則可得,由,這樣就可求出另外三種情形: ,,即問題可求解.
(1)由題意,得,.                   4分
(2),
,即,,
,于是當且僅當,,為等差數列,數列為等差數列,       7分
,, ,,
,,由,為等差數列,得,
時,數列為等差數列;當時,數列不為等差數列.            10分
(3),
,即,

,
.                          13分
由(2),,, ,
,,,
,,
,
                    16分
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,
第3小題滿分8分.
如果數列同時滿足:(1)各項均為正數,(2)存在常數k, 對任意都成立,那么,這樣的數列我們稱之為“類等比數列” .由此各項均為正數的等比數列必定是“類等比數列” .問:
(1)若數列為“類等比數列”,且k=(a2-a1)2,求證:a1、a2、a3成等差數列;
(2)若數列為“類等比數列”,且k=, a2、a4、a5成等差數列,求的值;
(3)若數列為“類等比數列”,且a1=a,a2=b(a、b為常數),是否存在常數λ,使得對任意都成立?若存在,求出λ;若不存在,說明理由.

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兩等差數列,前項和分別為,且等于              。

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設正項數列的前項和為,向量,()滿足
(1)求數列的通項公式;
(2)設數列的通項公式為),若,)成等差數列,求的值;
(3).如果等比數列滿足,公比滿足,且對任意正整數,仍是該數列中的某一項,求公比的取值范圍.

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已知數列的前項和為,,且為正整數)
(1)求數列的通項公式;
(2)對任意正整數,是否存在,使得恒成立?若存在,求是實數的最大值;若不存在,說明理由.

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(2013•重慶)若2、a、b、c、9成等差數列,則c﹣a= _________ 

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設{an}是公比為正數的等比數列,a1=2,a3=a2+4.
(1)求{an}的通項公式.
(2)設{bn}是首項為1,公差為2的等差數列,求{an+bn}的前n項和Sn.

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已知等差數列中,,前項和,則等于(   )
A.B.C.D.

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為等差數列的前項和,,則=
A.B.
C.D.2

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