log2a
1+a2
1+a
<0
,則a的取值范圍是(  )
A、(
1
2
,+∞)
B、(1,+∞)
C、(
1
2
,1)
D、(0,
1
2
)
分析:討論底數(shù)與1的大小,然后根據(jù)對(duì)數(shù)的單調(diào)性建立不等關(guān)系,解之即可求出a的取值范圍.
解答:解:當(dāng)0<2a<1時(shí),
1+a2
1+a
>1
,無(wú)解
當(dāng)2a>1時(shí),0<
1+a2
1+a
<1
,解得
1
2
<a<1
綜上所述:
1
2
<a<1
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn),同時(shí)考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a5-a1=15,a4-a2=6.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)cn=log2a1+log2a2+…+log2an+1,若
1
c1
+
1
c2
+
1
c3
+…+
1
cn
<M
恒成立,求實(shí)數(shù)M的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•黃浦區(qū)二模)已知數(shù)列{an}具有性質(zhì):①a1為整數(shù);②對(duì)于任意的正整數(shù)n,當(dāng)an為偶數(shù)時(shí),an+1=
an
2
;當(dāng)an為奇數(shù)時(shí),an+1=
an-1
2

(1)若a1為偶數(shù),且a1,a2,a3成等差數(shù)列,求a1的值;
(2)設(shè)a1=2m+3(m>3且m∈N),數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:Sn2m+1+3;
(3)若a1為正整數(shù),求證:當(dāng)n>1+log2a1(n∈N)時(shí),都有an=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a5-a1=15,a4-a2=6.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)cn=log2a1+log2a2+…+log2an+1,若數(shù)學(xué)公式恒成立,求實(shí)數(shù)M的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二(上)第一階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a5-a1=15,a4-a2=6.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)cn=log2a1+log2a2+…+log2an+1,若恒成立,求實(shí)數(shù)M的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年上海市黃浦區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}具有性質(zhì):①a1為整數(shù);②對(duì)于任意的正整數(shù)n,當(dāng)an為偶數(shù)時(shí),;當(dāng)an為奇數(shù)時(shí),
(1)若a1為偶數(shù),且a1,a2,a3成等差數(shù)列,求a1的值;
(2)設(shè)(m>3且m∈N),數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:;
(3)若a1為正整數(shù),求證:當(dāng)n>1+log2a1(n∈N)時(shí),都有an=0.

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