設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:
(1) (2)

試題分析:(1)當(dāng)時(shí),.          1分
當(dāng)時(shí),

.                          3分
不適合上式,
                  4分
(2)證明: ∵
當(dāng)時(shí), 
當(dāng)時(shí),,        ①
.         ②
①-②得:


,                    8分
此式當(dāng)時(shí)也適合.
N
,
.          10分
當(dāng)時(shí),
.                                     12分
,

,即
綜上,.            14分
點(diǎn)評(píng):中檔題,本題綜合考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的基礎(chǔ)知識(shí),本解答從確定通項(xiàng)公式入手,明確了所研究數(shù)列的特征。“分組求和法”、“錯(cuò)位相消法”、“裂項(xiàng)相消法”是高考常常考到數(shù)列求和方法。先求和,再利用“放縮法”證明不等式,是常用方法。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和,
(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ) 令,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)a1=4,公比q≠1的等比數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,且成等差數(shù)列.
(1)求公比q的值;
(2)求Tn=a2+a4+a6+…+a2n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,而且,則常數(shù)k的值為(   )
A.1B.-1C.1 D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若數(shù)列滿足:存在正整數(shù),對(duì)于任意正整數(shù)都有成立,則稱數(shù)列為周期數(shù)列,周期為. 已知數(shù)列滿足
則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是
A.若m=,則a5=3
B.若a3=2,則m可以取3個(gè)不同的值
C.若,則數(shù)列是周期為的數(shù)列
D.,數(shù)列是周期數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列中, ,).
(1)計(jì)算,
(2)猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足 (),,設(shè),
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)若,,求實(shí)數(shù)的最小值;
(3)當(dāng)時(shí),給出一個(gè)新數(shù)列,其中,設(shè)這個(gè)新數(shù)列的前項(xiàng)和為,若可以寫成 ()的形式,則稱為“指數(shù)型和”.問中的項(xiàng)是否存在“指數(shù)型和”,若存在,求出所有“指數(shù)型和”;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若,求數(shù)列{Cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

觀察下列三角形數(shù)表:
 
第六行的最大的數(shù)字是   ;設(shè)第行的第二個(gè)數(shù)為的通項(xiàng)公式是         .

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