我國齊梁時(shí)代的數(shù)學(xué)家祖暅(公元前5-6世紀(jì))提出了一條原理:“冪勢既同,則積不容異.”這句話的意思是:夾在兩個(gè)平行平面間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平行平面的任何平面所截,如果截得的兩個(gè)截面的面積總是相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等.
設(shè):由曲線x2=4y和直線x=4,y=0所圍成的平面圖形,繞y軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的旋轉(zhuǎn)體為Γ1;由同時(shí)滿足x≥0,x2+y2≤16,x2+(y-2)2≥4,x2+(y+2)2≥4的點(diǎn)(x,y)構(gòu)成的平面圖形,繞y軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的旋轉(zhuǎn)體為Γ2.根據(jù)祖暅原理等知識(shí),通過考察Γ2可以得到Γ1的體積為(  )
A、16πB、32π
C、64πD、128π
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐、圓臺(tái))
專題:閱讀型,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意可得旋轉(zhuǎn)體夾在兩相距為8的平行平面之間,用任意一個(gè)與y軸垂直的平面截這兩個(gè)旋轉(zhuǎn)體,設(shè)截面與原點(diǎn)距離為|y|,求出所得截面的面積相等,利用祖暅原理知,兩個(gè)幾何體體積相等.
解答:解:如圖,兩圖形繞y軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體夾在兩相距為8的平行平面之間,

用任意一個(gè)與y軸垂直的平面截這兩個(gè)旋轉(zhuǎn)體,設(shè)截面與原點(diǎn)距離為|y|,所得截面面積 S1=π(42-4|y|),
S2=π(42-y2)-π[4-(2-|y|)2]=π(42-4|y|)
∴S1=S2,由祖暅原理知,兩個(gè)幾何體體積相等,
∵Γ2=
1
2
×
3
×(83-23-23)=
3
×(48)=32π,
∴Γ1=32π
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查祖暅原理的應(yīng)用,求旋轉(zhuǎn)體的體積的方法,體現(xiàn)了等價(jià)轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2x2-lnx在其定義域的一個(gè)子區(qū)間(k-1,k+1)內(nèi)存在最小值,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A、[1,+∞)
B、[1,
3
2
C、[1,2)
D、[
3
2
,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,
AB
=(2,4),
AC
=(1,3),則
AD
等于( 。
A、(1,1)
B、(-1,-1)
C、(1,-1)
D、(3,7)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(
5
5
)
4
3
等于( 。
A、5
B、
5
C、5
3
2
D、5
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)兩個(gè)變量y與x進(jìn)行回歸分析,分別選擇不同的模型,它們的相關(guān)系數(shù)r如下,其中擬合效果最好的模型是( 。
A、0.2B、0.8
C、-0.98D、-0.7

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=loga(x+c)(a,c為常數(shù),其中a>0,a≠1)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論成立的是( 。
A、a>1,c>1
B、a>1,0<c<1
C、0<a<1,c>1
D、0<a<1,0<c<1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
=(2,-2,-2),
b
=(2,-2,4),則sin<
a
,
b
>等于( 。
A、
210
15
B、
69
85
C、
4
85
85
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=
3
x的傾斜角是( 。
A、30°B、45°
C、60°D、90°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若動(dòng)點(diǎn)A,B分別在直線l1:x+y-7=0和l2:x+y-5=0上移動(dòng),則AB的中點(diǎn)M到原點(diǎn)的距離的最小值為(  )
A、3
2
B、2
2
C、3
3
D、4
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案