【題目】為慶祝“三八婦女節(jié)”,校組織該校48名女教職工參加跳繩與踢毽子兩項健身活動.在規(guī)則下,成績統(tǒng)計如圖,代表跳繩的次數(shù),代表踢毽子的次數(shù),并設(shè)置獎勵標(biāo)準(zhǔn):為一等獎,每人獎勵300元;為三等獎,每人獎勵100元;其余皆為二等獎,每人獎勵200元;

(1)試估計該校女教職工獲得獎金的平均數(shù);

(2)從該校跳繩成績的女教職工中隨機(jī)抽取兩人,若對拿到單項最高成績者額外獎勵每人100元,記這兩人的獎金之和為,求.

(3)鑒于此項活動健康有趣,導(dǎo)向積極,易于操作,引得其他學(xué)校競相效仿,相繼舉行此項活動(并設(shè)立同樣的獎勵標(biāo)準(zhǔn)).若以樣本估計總體,從參加此項活動的女教職工(人數(shù)很多)中隨機(jī)抽取兩人,記這兩人所獲獎金之和為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

【答案】(1)(2) (3)件解析

【解析】

1)由題中散點(diǎn)圖可讀出獲得一,二,三等獎的人數(shù),即可算出獲得一,二,三等獎的概率,代入公式,即可求解。

(2)易知,成績的有10人,一等獎8人,二等獎2人,列出的取值,即可求解。

(3)由(1)可知獲得一,二,三等獎的概率分別為,,的取值可為200,300,400,500,600,即可求出分布列和期望。

(1)根據(jù)題意,讀圖可知,獲得一,二,三等獎的人分別為8,24,16,估計該校女教職工獲得獎金的平均數(shù)為.

(2)依題意易知,成績的有10人,一等獎8人,二等獎2人,的取值可為400,500,600,700,800; .

(3)依題意以樣本估計總體易知,任取一人,獲得一,二,三等獎的概率分別為,.

此兩人所獲獎金之和為的取值可為200,300,400,500,600,

,,.

200

300

400

500

600

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下四個關(guān)于圓錐曲線的命題:

①設(shè)A,B是兩個定點(diǎn),為非零常數(shù),若,則P的軌跡是雙曲線;

②過定圓C上一定點(diǎn)A作圓的弦AB,O為原點(diǎn),若向量.則動點(diǎn)P的軌跡是橢圓;

③方程的兩根可以分別作為橢圓和雙曲線的離心率;

④雙曲線與橢圓有相同的焦點(diǎn).

其中正確命題的序號為________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,簡稱AQI)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),空氣質(zhì)量按照AQI大小分為六級,0~50為優(yōu);51~100為良;101~150為輕度污染;151~200為中度污染;201~300為重度污染;大于300為嚴(yán)重污染.某環(huán)保人士從當(dāng)?shù)啬衬甑腁QI記錄數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽取了15天的AQI數(shù)據(jù),用如圖所示的莖葉圖記錄.根據(jù)該統(tǒng)計數(shù)據(jù),估計此地該年空氣質(zhì)量為優(yōu)或良的天數(shù)約為__________.(該年為366天)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù))

(Ⅰ) 設(shè)(其中的導(dǎo)數(shù)),求的極小值;

(Ⅱ) 若對,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,為坐標(biāo)原點(diǎn),為橢圓的左焦點(diǎn),離心率為,直線與橢圓相交于,兩點(diǎn).

(1)求橢圓的方程;

(2)若是弦的中點(diǎn),是橢圓上一點(diǎn),求的面積最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列四個結(jié)論:

①命題“,”的否定是“,”;

②命題“若,則”的否定是“若,則”;

③命題“若,則”的否命題是“若,則”;

④若“是假命題,是真命題”,則命題,一真一假.

其中正確結(jié)論的個數(shù)為( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,且經(jīng)過點(diǎn)

1)求橢圓的方程;

2)是否存在經(jīng)過點(diǎn)的直線,它與橢圓相交于兩個不同點(diǎn),且滿足為坐標(biāo)原點(diǎn))關(guān)系的點(diǎn)也在橢圓上,如果存在,求出直線的方程;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知、、、是同一平面上不共線的四點(diǎn),若存在一組正實數(shù)、、,使得,則三個角、( )

A. 都是鈍角B. 至少有兩個鈍角

C. 恰有兩個鈍角D. 至多有兩個鈍角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在棱長為2的正方體中, , , 分別是棱 , , 的中點(diǎn),點(diǎn) 分別在棱, 上移動,且.

(1)當(dāng)時,證明:直線平面;

(2)是否存在,使面與面所成的二面角為直二面角?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案