已知函數(shù),,函數(shù)的圖象在點處的切線平行于軸.
(1)確定的關系;
(2)試討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)證明:對任意,都有成立。

(1)(2)當時,函數(shù)在(0,1)上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;當時,函數(shù)單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增;當時,函數(shù)上單調(diào)遞增,當時,函數(shù)上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增(3)見解析

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若處取得極值,求實數(shù)的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若上沒有零點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知某商品的進貨單價為1元/件,商戶甲往年以單價2元/件銷售該商品時,年銷量為1萬件,今年擬下調(diào)銷售單價以提高銷量,增加收益.據(jù)測算,若今年的實際銷售單價為x元/件(1≤x≤2),今年新增的年銷量(單位:萬件)與(2-x)2成正比,比例系數(shù)為4.
(1)寫出今年商戶甲的收益y(單位:萬元)與今年的實際銷售單價x間的函數(shù)關系式;
(2)商戶甲今年采取降低單價,提高銷量的營銷策略是否能獲得比往年更大的收益(即比往年收益更多)?說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知向量,為常數(shù), 是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線在點處的切線與軸垂直,
(Ⅰ)求的值及的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)已知函數(shù) (為正實數(shù)),若對于任意,總存在, 使得,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2-mlnx+(m-1)x,當m≤0時,試討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在F1賽車中,賽車位移與比賽時間t存在函數(shù)關系s=10t+5t2(s的單位為m,t的單位為s).求:
(1)t=20s,Δt=0.1s時的Δs與
(2)t=20s時的瞬時速度.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-3x(a、b∈R)在點x=-1處取得極大值為2.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)若對于區(qū)間[-2,2]上任意兩個自變量的值x1、x2,都有|f(x1)-f(x2)|≤c,求實數(shù)c的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)=ax++b(a>0).
(1)求f(x)的最小值;
(2)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y=x,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(ax2-2xa)·ex.
(1)當a=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設g(x)=-a-2,h(x)=x2-2x-ln x,若x>1時總有g(x)<h(x),求實數(shù)a的取值范圍.

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