試題分析:設(shè)公差為
,由已知得
,解得
,所以
.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知
是正數(shù)列組成的數(shù)列,
,且點
在函數(shù)
的圖像上,
(Ⅰ)求
的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列
滿足
,
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
同時滿足:①不等式
的解集有且只有一個元素;②在定義域內(nèi)存在
,使得不等式
成立 設(shè)數(shù)列
的前
項和為
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)各項均不為零的數(shù)列
中,所有滿足
的正整數(shù)
的個數(shù)稱為這個數(shù)列
的變號數(shù),令
(
為正整數(shù)),求數(shù)列
的變號數(shù)
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知數(shù)列
前n項和為
成等差數(shù)列.
(I)求數(shù)列
的通項公式;
(II)數(shù)列滿足
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)等差數(shù)列{a
n}的前n項和為S
n,S
m-1=-2,S
m=0,S
m+1=3,則m= ( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)等差數(shù)列{
}的前n項和為
,已知
=-2012,
=2,則
=( )
A.-2013 | B.2013 | C.-2012 | D.2012 |
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知
是等差數(shù)列,
為其前
項和,若
,O為坐標原點,點
,點
,則
( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)等差數(shù)列
的前
項和為
,已知
,
,則數(shù)列
的公差
為 ( )
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù),按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類,如圖4中的實心點個數(shù)1,5,12,22,…, 被稱為五角形數(shù),其中第1個五角形數(shù)記作
,第2個五角形數(shù)記作
,第3個五角形數(shù)記作
,第4個五角形數(shù)記作
,……,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,若
,則
.
1 5 12 22
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