如圖,已知過原點(diǎn)O從x軸正方向出發(fā)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)240°得到射線t,點(diǎn)A(x,y)在射線t上(x<0,y<0=,設(shè)|OA|=m,又知點(diǎn)B在射線y=0(x<0=上移動(dòng),設(shè)P為第三象限內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),若·=0,且··,||2成等差數(shù)列.

(1)試問點(diǎn)P的軌跡是什么曲線?

(2)已知直線l的斜率為,若直線l與曲線C有兩個(gè)不同的交點(diǎn)M,N,設(shè)線段MN的中點(diǎn)為Q,求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)的取值范圍.

解:(1)設(shè)點(diǎn)A(x1,x1),B(x1,0),P(x,y).

,∴x=x2.

∵|OA|=m,

=|2x1|=m,

∵點(diǎn)A在第三象限,∴x1<0,

∴x1=-,A(-,-m).

·+||2=·,

    即[-(x+,y+m)]·(0,-y)+(x+,m)2

=(,m)·(x+,y+m),

    整理得(x+)2+y2=(x<0,y<0),

∴點(diǎn)P的軌跡是圓的一部分.

(2)設(shè)點(diǎn)Q(x0,y0),l:y=x+b,

M(x1,y1),N(x2,y2),

*x2+(+b)x+b2=0,

Δ=0時(shí),b=-m或m(舍),

∴b∈(-m,0),

x0==-,

∴x0∈(-m,m).


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖北)如圖,已知橢圓C1與C2的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,長(zhǎng)軸均為MN且在x軸上,短軸長(zhǎng)分別為2m,2n(m>n),過原點(diǎn)且不與x軸重合的直線l與C1,C2的四個(gè)交點(diǎn)按縱坐標(biāo)從大到小依次為A,B,C,D,記λ=
mn
,△BDM和△ABN的面積分別為S1和S2
(Ⅰ)當(dāng)直線l與y軸重合時(shí),若S1=λS2,求λ的值;
(Ⅱ)當(dāng)λ變化時(shí),是否存在與坐標(biāo)軸不重合的直線l,使得S1=λS2?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

如圖,已知過原點(diǎn)Ox軸正方向出發(fā)順時(shí)針轉(zhuǎn)60°得到射線t,點(diǎn)Axy)在射線tx0,y0,設(shè)|OA|m;又點(diǎn)B,)在射線y00)上移動(dòng);設(shè)點(diǎn)P為第四象限的動(dòng)點(diǎn),若·0,且··成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程,并說明軌跡C的形狀;

(Ⅱ)已知?jiǎng)又本l與曲線C有三個(gè)不同的交點(diǎn)M、N,且v,v=(2,1),設(shè) Q,)為線段MN的中點(diǎn),求的取值范圍

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知過原點(diǎn)Ox軸正方向出發(fā)順時(shí)針轉(zhuǎn)60°得到射線t,點(diǎn)Ax,y)在射線tx0,y0,設(shè)|OA|m;又點(diǎn)B,)在射線y00)上移動(dòng);設(shè)點(diǎn)P為第四象限的動(dòng)點(diǎn),若·0,且·,·成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程,并說明軌跡C的形狀;

(Ⅱ)已知?jiǎng)又本l與曲線C有三個(gè)不同的交點(diǎn)M、N,且vv=(2,1),設(shè) Q,)為線段MN的中點(diǎn),求的取值范圍

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年湖北省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知橢圓C1與C2的中心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,長(zhǎng)軸均為MN且在x軸上,短軸長(zhǎng)分別為2m,2n(m>n),過原點(diǎn)且不與x軸重合的直線l與C1,C2的四個(gè)交點(diǎn)按縱坐標(biāo)從大到小依次為A,B,C,D,記,△BDM和△ABN的面積分別為S1和S2
(Ⅰ)當(dāng)直線l與y軸重合時(shí),若S1=λS2,求λ的值;
(Ⅱ)當(dāng)λ變化時(shí),是否存在與坐標(biāo)軸不重合的直線l,使得S1=λS2?并說明理由.

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