【題目】函數(shù)的一段圖象如圖所示.將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,可得到函數(shù)的圖象,且圖象關(guān)于原點對稱.

1)求的解析式并求其單調(diào)遞增區(qū)間;

2)求實數(shù)的最小值,并寫出此時的表達式;

3)在(2)的條件下,設,關(guān)于的函數(shù)在區(qū)間上的最小值為-2,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】1單調(diào)遞增區(qū)間為.2)最小值為.3

【解析】

(1)利用圖像可直接確定的值,再代入圖像上的點,求出,即可得到,再用整體法求出單調(diào)區(qū)間;

(2)由題意可知,得到的解析式,再結(jié)合圖像關(guān)于原點對稱,可得出結(jié)論;

(3)依題設得,可知其圖像過原點,又其在區(qū)間上的最小值為-2,可知區(qū)間的區(qū)間長度大于或等于,據(jù)此列出不等式即可求解.

(1)由圖象可知,,,,

,

∴當時,,

,

,.

.

(),

解得:(),

的單調(diào)遞增區(qū)間為.

(2)的圖象向右平移個單位長度,得到

,

圖象關(guān)于原點對稱,

,

,

,

的最小值為,

;

(3),

在區(qū)間上的最小值為-2,

,,

,,,

的取值范圍是.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】世紀年代,里克特(C.F.Richter)制定了一種表明地震能量大小的尺度,就是使用測震儀衡量地震能量的等級,地震能量越大,測震儀記錄的地震曲線的振幅就越大.這就是我們常說的里氏震級,其計算公式為:,其中,是被測地震的最大振幅,是“標準地震”的振幅(使用標準地震振幅是為了修正測震儀距實際震中的距離造成的偏差).(以下數(shù)據(jù)供參考:,

1)根據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定,分,新疆巴音郭楞蒙古自治州若羌縣發(fā)生地震,一個距離震中千米的測震儀記錄的地震最大振幅是,此時標準地震的振幅是,計算這次地震的震級(精確到);

2秒在我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生特大地震,根據(jù)中華人民共和國地震局的數(shù)據(jù),此次地震的里氏震級達,地震烈度達到.此次地震的地震波已確認共環(huán)繞了地球.地震波及大半個中國及亞洲多個國家和地區(qū),北至遼寧,東至上海,南至香港、澳門、泰國、越南,西至巴基斯坦均有震感.請計算汶川地震的最大振幅是級地震的最大振幅的多少倍?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知圓錐的頂點為P,母線長為4,底面圓心為O,半徑為2.

(1)求這個圓錐的體積;

(2)設OA,OB是底面半徑,且∠AOB=90°,M為線段AB的中點,求異面直線PM與OB所成角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市舉行“中學生詩詞大賽”,分初賽和復賽兩個階段進行,規(guī)定:初賽成績大于90分的具有復賽資格,某校有800名學生參加了初賽,所有學生的成績均在區(qū)間內(nèi),其頻率分布直方圖如圖.則獲得復賽資格的人數(shù)為(  )

A. 520 B. 540 C. 620 D. 640

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設有關(guān)于的一元二次方程

)若是從四個數(shù)中任取的一個數(shù),是從三個數(shù)中任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率.

)若是從區(qū)間任取的一個數(shù),是從區(qū)間任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設函數(shù),(為常數(shù)),.曲線在點處的切線與軸平行

(1)的值;

(2)的單調(diào)區(qū)間和最小值;

(3)對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知分別是正四面體的棱上的點,且,若,,則四面體的體積是_________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知

)若函數(shù)上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;

)若函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為,令,求的解析式及其最小值(注:為自然對數(shù)的底數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】從含有兩件正品a1,a2和一件次品b13件產(chǎn)品中每次任取1件,

每次取出后不放回,連續(xù)取兩次.

1)求取出的兩件產(chǎn)品中恰有一件次品的概率;

2)如果將每次取出后不放回這一條件換成每次取出后放回,則取出的兩件產(chǎn)品中恰有一件次品的概率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案