以下敘述正確的是( 。
分析:根據(jù)傾斜角為90°的直線(xiàn)斜率不存在,可判斷A,根據(jù)平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之和為同一個(gè)常數(shù)等于兩定點(diǎn)距離時(shí),動(dòng)點(diǎn)的軌跡是線(xiàn)段,可判斷B;根據(jù)圓心到直線(xiàn)的距離與半徑的關(guān)系,可判斷C;根據(jù)定比分點(diǎn)公式及圓的參數(shù)方程可判斷D
解答:解:傾斜角為90°的直線(xiàn)斜率不存在,故平面直角坐標(biāo)系下的每條直線(xiàn)一定有傾斜角與法向量,但是不一定都有斜率,即A說(shuō)法正確
平面上到兩個(gè)定點(diǎn)的距離之和為同一個(gè)常數(shù)等于兩定點(diǎn)距離時(shí),動(dòng)點(diǎn)的軌跡是線(xiàn)段,即B說(shuō)法不正確;
圓心C(3,0)到直線(xiàn)l:x+y-1=0的距離d=
2
,圓的半徑r=4,故圓C上有四個(gè)點(diǎn)到直線(xiàn)l的距離為2,即C說(shuō)法不正確
由P是圓C:(x-4)2+y2=4上的任意一點(diǎn),故P點(diǎn)坐標(biāo)為(4+2cosθ,2sinθ),由動(dòng)點(diǎn)M分
OP
(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的比為λ(λ>0),可得M點(diǎn)的坐標(biāo)為(
4λ+2λcosθ
1+λ
2λsinθ
1+λ
)(λ>0),則M的軌跡仍為一個(gè)圓,故D說(shuō)法不正確
點(diǎn)評(píng):本題以命題的真假判斷為載體考查了斜率的定義,橢圓的定義,直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系,軌跡方程是解析幾何比較綜合的應(yīng)用,難度較大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的是某池塘中的浮萍蔓延的面積(m2)與時(shí)間x(月)的關(guān)系:y=ax,有以下敘述:
①這個(gè)指數(shù)函數(shù)的底數(shù)是2;
②第5個(gè)月的浮萍的面積就會(huì)超過(guò)30m2
③浮萍從4m2蔓延到12m2需要經(jīng)過(guò)1.5個(gè)月;
④浮萍每個(gè)月增加的面積都相等;
⑤若浮萍蔓延到2m2、3m2、6m2所經(jīng)過(guò)的時(shí)間分別為x1,x2,x3,則x1+x2=x3
其中正確的是( 。
A、①②B、①②⑤C、①②③④D、②③④⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一位母親記錄了她兒子3到9歲的身高,數(shù)據(jù)如下表:
年齡(歲) 3 4 5 6 7 8 9
身高(cm) 94.8 104.2 108.7 117.8 124.3 130.8 139.0
由此她建立了身高與年齡的回歸模型y=73.93+7.19x,她用這個(gè)模型預(yù)測(cè)兒子10歲時(shí)的身高,則下列的敘述正確的是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湘潭模擬)一位母親記錄了兒子3~7歲時(shí)的身高,并根據(jù)記錄數(shù)據(jù)求得身高(單位:cm)與年齡的回歸模型為
?
y
=7.2x+73
.若用這個(gè)模型預(yù)測(cè)這個(gè)孩子10歲時(shí)的身高,則下列敘述正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(教材1.1例1變式)一位母親記錄了她兒子3歲到9歲的身高,數(shù)據(jù)如下:

年齡(歲)

3

4

5

6

7

8

9

身高(cm

94.8

104.2

108.7

117.8

124.3

130.8

139.0

由此建立了身高與年齡的回歸模型:

y=73.93+7.19x,她用這個(gè)模型預(yù)測(cè)兒子10歲時(shí)的身高,則下列敘述正確的是( 。

A.她兒子10歲時(shí)的身高一定145.83cm

B.她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm 以上

C.她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm 左右

D.她兒子10歲時(shí)的身高在145.83cm 以下

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同步練習(xí)冊(cè)答案