已知函數(shù)f(x),x∈R,對任意x1、x2∈R,均有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2),又x>0時,f(x)<0,f(1)=a,試判斷函數(shù)f(x)在[-3,3]上是否有最值.
考點(diǎn):抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)條件,x1=x2=0得到f(0)=0,x1+x2=0,得到f(-x1)=-f(x1),再令x1<x2,由條件得到f(x)在R上是單調(diào)遞減,從而函數(shù)f(x)在[-3,3]上是單調(diào)遞減的,得到f(-3)為最大值,f(3)為最小值,討論a=0,a<0,a>0判斷有無最值即可.
解答: 解:∵對任意x1、x2∈R,均有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2),
∴令x1=x2=0,則f(0)=2f(0),f(0)=0,
∴令x1+x2=0,則f(0)=f(x1)+f(-x1),即f(-x1)=-f(x1),
令x1<x2,則x2-x1>0,
∵x>0時,f(x)<0,∴f(x2-x1)<0,即f(x2)-f(x1)<0,
∴f(x)在R上是單調(diào)遞減,
∵f(1)=a,∴f(2)=2f(1)=2a,f(3)=f(1)+f(2)=3a,f(-3)=-3a,
∴函數(shù)f(x)在[-3,3]上是單調(diào)遞減的,
∴當(dāng)a≥0時,函數(shù)無最值;當(dāng)a<0時,f(-3)為最大值,且為-3a;f(3)為最小值,且為3a.
點(diǎn)評:本題主要考查解決抽象函數(shù)的常用方法:賦值,同時考查函數(shù)的單調(diào)性和應(yīng)用,求函數(shù)的最值.屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓是C:(x+
3
2+y2=16,點(diǎn)N(
3
,0),Q是圓C上的一動點(diǎn),QN的垂直平分線交CQ于點(diǎn)M,設(shè)點(diǎn)M的軌跡為E.
(1)求軌跡E的方程;
(2)過點(diǎn)P(1,0)的直線l交軌跡E于兩個不同的點(diǎn)A,B,△AOB(O是坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為S,求面積S的最大值,并求出面積最大時直線AB的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列{an}中,a2=4,S6=42.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式an;
(2)設(shè)bn=
2
(n+1)an
,Tn=b1+b2+…+bn,求T10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩袋裝有大小相同的紅球和白球,甲袋裝有2個紅球,2個白球;乙袋裝有2個紅球,n個白球.從甲,乙兩袋中各任取一個球.
(1)若n=3,求取到的2個球全是紅球的概率;
(2)若取到的2個球中至少有1個為紅球的概率是
5
8
,求n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC是圓O的直徑,點(diǎn)B在圓O上,∠BAC=30°,BM⊥AC交AC于點(diǎn)M,EA⊥平面ABC,F(xiàn)C∥EA,AC=4,EA=3,F(xiàn)C=1.
(Ⅰ)證明:AB⊥BF;
(Ⅱ)求三棱錐E-BMF的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△A′BC中,A′B=BC=2,D,E分別是A′B,A′C的中點(diǎn),將△A′DE沿線段DE折起到△ADE,使平面ADE⊥平面DBCE.
(Ⅰ)若P,Q分別為AB,EC的中點(diǎn),證明PQ∥平面AED.
(Ⅱ)若M為DE的中點(diǎn),求三棱錐E-PMC的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某一段公路限速60公里/小時,現(xiàn)抽取200輛通過這一段公路的汽車的時速,其頻率分布直方圖如圖所示,則這200輛汽車中在該路段沒有超速的有
 
輛.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={((x,y)||x|≤1,|y|≤1,x,y∈R},B={(x,y)|(x-a)2+(y-b)2≤1,x,y∈R,(a,b)∈A},則集合B所表示圖形的面積是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足條件
x-y≥0
x+y≥0
x≤1
,則x-(
1
2
y的最大值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案