設(shè)G、M分別為不等邊△ABC的重心與外心,A(-1,0)、B(1,0),且 (λ∈R且λ≠0).

(1)求點(diǎn)C的軌跡E的方程;

(2)是否存在直線l,使l過點(diǎn)(0,1)并與曲線E交于P、Q兩點(diǎn),且滿足·=-2?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

解:(1)設(shè)C(x,y),其中xy≠0.由(λ∈R且λ≠0),知MG∥AB.設(shè)G(a,b),則M(0,b),∴x=3a,y=3b①.

∵M(jìn)是不等邊△ABC的外心,∴|MA|=|MC|,∴=②,

    將①代入②化簡整理得x2+=1.所以點(diǎn)C的軌跡E的方程為x2+=1(xy≠0).

(2)假設(shè)存在直線l滿足條件,設(shè)直線l方程為y=kx+1,

    由消去y得(3+k2)x2+2kx-2=0.

∵直線l與曲線E交于P、Q兩點(diǎn),∴Δ=4k2+8(3+k2)>0.

    設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),

    則

·=-2,∴x1x2+y1y2=-2,

    即x1x2+(kx1+1)(kx2+1)=-2,

(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+3=0,(1+k2)(-)+k(-)+3=0,解得k2=7,k=±.

    故存在直線l:y=±+1,使得·=-2.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)G、M分別為不等邊△ABC的重心與外心,A(-1,0)、B(1,0),GM∥AB.
(1)求點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)C的軌跡為曲線E,是否存在直線l,使l過點(diǎn)(0.1)并與曲線E交于P、Q兩點(diǎn),且滿足
OP
OQ
=-2
?若存在,求出直線l的方程,若不存在,說明理由.
注:三角形的重心的概念和性質(zhì)如下:設(shè)△ABC的重心,且有
GD
GC
=
GE
GA
=
GF
GB
=
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)G、M分別為不等邊△ABC的重心與外心,A(-1,0)、B(1,0),GM∥AB.
(1)求點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)C的軌跡為曲線E,是否存在直線l,使l過點(diǎn)(0.1)并與曲線E交于P、Q兩點(diǎn),且滿足數(shù)學(xué)公式?若存在,求出直線l的方程,若不存在,說明理由.
注:三角形的重心的概念和性質(zhì)如下:設(shè)△ABC的重心,且有數(shù)學(xué)公式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)G、M分別為不等邊△ABC的重心與外心,A(-1,0)、B(1,0),GMAB.
(1)求點(diǎn)C的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)C的軌跡為曲線E,是否存在直線l,使l過點(diǎn)(0.1)并與曲線E交于P、Q兩點(diǎn),且滿足
OP
OQ
=-2
?若存在,求出直線l的方程,若不存在,說明理由.
注:三角形的重心的概念和性質(zhì)如下:設(shè)△ABC的重心,且有
GD
GC
=
GE
GA
=
GF
GB
=
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)G、M分別為不等邊△ABC的重心與外心,A(-1,0)、B(1,0),且

(1)求點(diǎn)C的軌跡E的方程;

(2)是否存在直線z,使Z過點(diǎn)(0,1)并與曲線E交于P、Q兩點(diǎn),且滿足OP⊥OQ?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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