【題目】已知函數(shù).

1)若,求曲線處的切線方程;

2)若對任意, 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析: 由導(dǎo)函數(shù)研究切線的斜率可得切線方程為

,結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)分類討論兩種情況可得實(shí)數(shù)的取值范圍。

解析:(1)依題意, , ,故,

,故所求切線方程為,即

2)令,故函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,

當(dāng)變化時(shí), , 的變化情況如下表:

單調(diào)減

單調(diào)增

單調(diào)減

因?yàn)?/span>, ,所以時(shí),函數(shù)的最小值為;

因?yàn)?/span> 因?yàn)?/span>,令得, ,

ⅰ)當(dāng),即時(shí),在,所以函數(shù)上單調(diào)遞增,所以函數(shù).由得, ,所以

ⅱ)當(dāng),即時(shí), ,在,

所以函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以,由得, ,所以

綜上所述, 的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐S一ABCD中,已知AD∥BC,∠ADC=90°,∠BAD=135°,AD=DC= ,SA=SC=SD=2.
(I)求證:AC⊥SD;
(Ⅱ)求二面角A﹣SB﹣C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從某小區(qū)隨機(jī)抽取40個(gè)家庭,收集了這40個(gè)家庭去年的月均用水量(單位:噸)的數(shù)據(jù),整理得到頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖.

分組

頻數(shù)

[2,4)

2

[4,6)

10

[6,8)

16

[8,10)

8

[10,12]

4

合計(jì)

40


(1)求頻率分布直方圖中a,b的值;
(2)從該小區(qū)隨機(jī)選取一個(gè)家庭,試估計(jì)這個(gè)家庭去年的月均用水量不低于6噸的概率;
(3)在這40個(gè)家庭中,用分層抽樣的方法從月均用水量不低于6噸的家庭里抽取一個(gè)容量為7的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任意選取2個(gè)家庭,求其中恰有一個(gè)家庭的月均用水量不低于8噸的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知{an}是遞增的等差數(shù)列a3= ,且a2a4=6.
(1)求{an}的首項(xiàng)a1和公差d;
(2)求{an}的通項(xiàng)和前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的一邊AB在x軸上,另一邊CD在x軸上方,且AB=8,BC=6,其中A(﹣4,0)、B(4,0).

(1)若A、B為橢圓的焦點(diǎn),且橢圓經(jīng)過C、D兩點(diǎn),求該橢圓的方程;
(2)若A、B為雙曲線的焦點(diǎn),且雙曲線經(jīng)過C、D兩點(diǎn),求雙曲線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)A(﹣2,0),直角頂點(diǎn)B(0,﹣2 ),頂點(diǎn)C在x軸上,點(diǎn)P為線段OA的中點(diǎn),三角形ABC外接圓的圓心為M.

(1)求BC邊所在直線方程;
(2)求圓M的方程;
(3)直線l過點(diǎn)P且傾斜角為 ,求該直線被圓M截得的弦長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列命題:
①函數(shù) 是奇函數(shù);
②存在實(shí)數(shù)α,使得sinα+cosα= ;
③若α,β是第一象限角且α<β,則tanα<tanβ;
是函數(shù) 的一條對稱軸方程;
⑤函數(shù) 的圖象關(guān)于點(diǎn) 成中心對稱圖形.
其中命題正確的是(填序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的不等式ax2+bx+c<0的解集為{x|x<﹣2或x>﹣ },則關(guān)于x的不等式ax2﹣bx+c>0的解集為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知{an}是等差數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,
(1)a2=﹣1,S15=75,求an與Sn;
(2)a1+a2+a3+a4=124,an+an1+an2+an3=156,Sn=210,求項(xiàng)數(shù)n.

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