平面上有三個(gè)點(diǎn)A(-2,y),B,C(x,y),若,則動(dòng)點(diǎn)C的軌跡方程為_(kāi)_________.

 

y2=8x (x≠0)

【解析】由題意得,,

,∴·=0,

·=0,化簡(jiǎn)得y2=8x (x≠0).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知當(dāng)x=5時(shí),二次函數(shù)f(x)=ax2+bx取得最小值,等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=f(n),a2=-7.

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,且bn=,求Tn.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)(五)(解析版) 題型:解答題

如圖,橢圓C0:(a>b>0,a,b為常數(shù)),動(dòng)圓C1:x2+y2=t12,b<t1<a.點(diǎn)A1,A2分別為C0的左,右頂點(diǎn),C1與C0相交于A,B,C,D四點(diǎn).

(1)求直線AA1與直線A2B交點(diǎn)M的軌跡方程;

(2)設(shè)動(dòng)圓C2:x2+y2=t22與C0相交于A′,B′,C′,D′四點(diǎn),其中b<t2<a,t1≠t2.若矩形ABCD與矩形A′B′C′D′的面積相等,證明:t12+t22為定值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)(五)(解析版) 題型:選擇題

已知P是拋物線y2=4x上一動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到直線l:2x-y+3=0與到y(tǒng)軸的距離之和的最小值是(  )

A. B. C.2 D.-1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)(二)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3ax2+3x+1.

(1)設(shè)a=2,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)設(shè)f(x)在區(qū)間(2,3)中至少有一個(gè)極值點(diǎn),求a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

已知圓的半徑為4,a、b、c為該圓的內(nèi)接三角形的三邊,若abc=16,則三角形的面積為(  )

A.2 B.8 C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)(二)(解析版) 題型:選擇題

“θ≠”是“cos θ≠”的(  )

A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)沖刺穿插滾動(dòng)練習(xí)(三)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=ax-1+3(a>0且a≠1)的圖象過(guò)一個(gè)定點(diǎn)P,且點(diǎn)P在直線mx+ny-1=0(m>0,且n>0)上,則的最小值是(  )

A.12 B.16 C.25 D.24

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)人教版評(píng)估檢測(cè) 第四章平面向量、數(shù)系擴(kuò)充與復(fù)數(shù)引入(解析版) 題型:選擇題

設(shè)e1,e2是平面內(nèi)兩個(gè)互相垂直的單位向量,若向量m滿足(m-e1)·(m-e2)=0,則|m|的最大值為(  )

A.1 B. C. D.2

 

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