【題目】已知向量,.

（Ⅰ）若，求的值；

（Ⅱ）令,把函數(shù)的圖象上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)都縮小為原來的一半（縱坐標(biāo)不變），再把所得圖象沿軸向右平移個(gè)單位，得到函數(shù)的圖象，試求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間及圖象的對稱中心.

【答案】（Ⅰ） ； （Ⅱ）見解析

【解析】

（Ⅰ）利用兩個(gè)向量垂直的性質(zhì)以及，求得tanx的值，再利用二倍角的正切公式，求得tan2x的值；

（Ⅱ）利用函數(shù)y=Asin（ωx+φ）的圖象變換規(guī)律求得g（x）的解析式，再利用正弦函數(shù)的單調(diào)性和圖象的對稱性，得出結(jié)論

（Ⅰ）∵，∴ ，

即.

易知，（否則，題設(shè)“”不成立），∴.

∴.

（Ⅱ）由（Ⅰ）得， 由題意，得.

若函數(shù)為單調(diào)遞增，則有 ()，

得 ()，

∴的單調(diào)增區(qū)間為().

由 ()， 得 ().

即函數(shù))圖象的對稱中心為 ().

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】給出下列命題：

①命題“若，則方程無實(shí)根”的否命題；

②命題“在中，，那么為等邊三角形”的逆命題；

③命題“若，則”的逆否命題；

④“若，則的解集為”的逆命題；

其中真命題的序號為（ ）

A.①②③④B.①②④C.②④D.①②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】科技改變生活，方便生活.共享單車的使用就是云服務(wù)的一種實(shí)踐，它是指企業(yè)與政府合作，為居民出行提供單車共享服務(wù)，它符合低碳出行理念，為解決城市出行的“最后一公里”提供了有力支撐，是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài).某校學(xué)生社團(tuán)為研究當(dāng)?shù)厥褂霉蚕韱诬嚾巳旱哪挲g狀況，隨機(jī)抽取了當(dāng)?shù)?/span>名使用共享單車的群眾作出調(diào)查，所得頻率分布直方圖如圖所示.

（1）估計(jì)當(dāng)?shù)毓蚕韱诬囀褂谜吣挲g的中位數(shù)；

（2）若按照分層抽樣從年齡在，的人群中抽取人，再從這人中隨機(jī)抽取人調(diào)查單車使用體驗(yàn)情況，記抽取的人中年齡在的人數(shù)為，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】漢諾塔(又稱河內(nèi)塔)問題是源于印度一個(gè)古老傳說的益智玩具大梵天創(chuàng)造世界的時(shí)候做了三根金剛石柱子，在一根柱子上從下往上按照大小順序摞著64片黃金圓盤大梵天命令婆羅門把圓盤從下面開始按大小順序重新擺放在另一根柱子上.并且規(guī)定，在小圓盤上不能放大圓盤，在三根柱子之間一次只能移動(dòng)一個(gè)圓盤.如下圖所示，從左到右有ABC三根柱子，其中A柱子上面有從小疊到大的n個(gè)圓盤，現(xiàn)要求將A柱子上的圓盤移到C柱子上去，期間只有一個(gè)原則:一次只能移動(dòng)一個(gè)盤子且大盤子不能在小盤子上面，則移動(dòng)的次數(shù)為_______(用表示)

ABC

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某幾何體的三視圖如圖，(1)畫出該幾何體的直觀圖（2）求該幾何體的表面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，橢圓與一等軸雙曲線相交，是其中一個(gè)交點(diǎn)，并且雙曲線的頂點(diǎn)是該橢圓的焦點(diǎn)，，雙曲線的焦點(diǎn)是橢圓的左、右頂點(diǎn)，設(shè)為該雙曲線上異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn)，直線的斜率分別為，且直線和與橢圓的交點(diǎn)分別為、和、.

（1）求橢圓和雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）（i）證明：；

（ii）是否存在常數(shù)，使得恒成立？若存在，求的值；若不存在，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且滿足Sn+n=2an（n∈N*）．

（1）證明：數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列，并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

（2）若bn=（2n+1）an+2n+1，數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn．求滿足不等式＞2010的n的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角梯形中，，分別是上的點(diǎn)，，且(①).將四邊形沿折起，連接(②).在折起的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.平面

B.四點(diǎn)不可能共面

C.若，則平面平面

D.平面與平面可能垂直

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓和點(diǎn)，動(dòng)圓經(jīng)過點(diǎn)且與圓相切，圓心的軌跡為曲線

（1）求曲線的方程；

（2）點(diǎn)是曲線與軸正半軸的交點(diǎn)，點(diǎn)在曲線上，若直線的斜率滿足求面積的最大值.

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