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采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調查，為此將他們隨機編號為1，2，…，960，分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9．抽到的32人中，編號落入區(qū)間的人做問卷，編號落入區(qū)間的人做問卷，其余的人做問卷．則抽到的人中，做問卷的人數為（     ）

A．7B．9C．10D．15

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：單選題

隨機抽取某中學甲、乙兩面?zhèn)�班10名同學，測量他們的身高（單位：cm）后獲得身高數據的莖葉圖如圖甲所示，在這20人中，記身高在內的人數依次為，圖乙是統(tǒng)計樣本中身高在一定范圍內的人數的算法流程圖，則下列說法正確的是（  ）
 

A．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是甲班，圖乙輸出的S的值為18
B．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是乙班，圖乙輸出的S的值為18
C．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是乙班，圖乙輸出的S的值為16
D．由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是甲班，圖乙輸出的S的值為16

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

有一個容量為66的樣本，數據的分組及各組的頻數如下：
[11．5，15．5）  2  [15．5,19．5） 4  [19．5，23．5） 9 [23．5,27．5） 18
[27．5，31．5）  1l  [31．5，35．5）  12  [35．5．39．5） 7 [39．5,43．5） 3
根據樣本的頻率分布估計，數據落在[31．5，43．5）的概率約是

A． B． C． D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

一個社會調查機構就某地居民的月收入調查20000人，并根據所得數據畫出了樣本頻率分布直方圖，為了分析居民的收入與年齡、學歷、職業(yè)等方面的關系，按月收入用分層抽樣方法抽樣，若從月收入（元）段中抽取了30人，則在這20000人中共抽取的人數為（ ）

A．200B．20000C．100D．40

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知x與y之間的一組數據：                                        

X
0
1
2
3
Y
1
3
5
7
則y與x的線性回歸方程為必過定點（    ）
A．（2，2）       B．（1，2）      C．（1.5，4）       D．（1.5，0）

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

為了解 1200 名學生對學校某項教改試驗的意見，打算從中抽取一個容量為30的樣本，考慮采用系統(tǒng)抽樣，則分段的間隔（抽樣距）為 （　 　）

A．40　　　 B．30　　 C．20　　 D．12

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

某班主任對全班50名學生進行了作業(yè)量多少的調查，數據如下表：

 
認為作業(yè)多
認為作業(yè)不多
總數
喜歡玩電腦游戲
18
9
27
不喜歡玩電腦游戲
8
15
23
總數
26
24
50
算得.

0.050
0.025
0.010
0.001

3.841
5.024
6.635
10.828
附表：
參照附表，得到的正確結論是
A.有的把握認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)量的多少有關系”;
B.有的把握認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)量的多少無關系”;
C.在犯錯誤的概率不超過的前提下，認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)量的多少無關系”;
D.在犯錯誤的概率不超過的前提下，認為“喜歡玩電腦游戲與認為作業(yè)量的多少有關系”.

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知隨機事件A與B，經計算得到的范圍是3.841＜＜6.635，則（下表是的臨界值表，供參考）

P(≥x0)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
x0
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
   
A. 有95% 把握說事件A與B有關           B. 有95% 把握說事件A與B無關
C. 有99% 把握說事件A與B有關           D. 有99% 把握說事件A與B無關

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知一組數據的平均數是2，方差是，那么另一組數據的平均數和方差分別為（ ）

A．2， B．4，3 C．4， D．2，1

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