【題目】已知橢圓C: ,圓Q:x2+y2﹣4x﹣2y+3=0的圓心Q在橢圓C上,點(diǎn)P(0,1)到橢圓C的右焦點(diǎn)的距離為2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(diǎn)P作直線l交橢圓C于A,B兩點(diǎn),若S△AQB=tan∠AQB,求直線l的方程.
【答案】
(1)解:因?yàn)闄E圓C的右焦點(diǎn)F(c,0),|PF|=2,所以 ,
因?yàn)镼(2,1)在橢圓C上,所以 ,
由a2﹣b2=3,得a2=6,b2=3,
所以橢圓C的方程為
(2)解:由S△AQB=tan∠AQB得: ,
即QAQBcos∠AQB=2,可得 ,
① 當(dāng)l垂直x軸時(shí), ,
此時(shí)滿足題意,所以此時(shí)直線l的方程為x=0;
②當(dāng)l不垂直x軸時(shí),設(shè)直線l的方程為y=kx+1,
由 消去y得(1+2k2)x2+4kx﹣4=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),所以 , ,
代入 可得:(x1﹣2,y1﹣1)(x2﹣2,y2﹣1)=2,
代入y1=kx1+1,y2=kx2+1,得 ,
代入化簡得: ,解得 ,
經(jīng)檢驗(yàn)滿足題意,則直線l的方程為x﹣4y+4=0,
綜上所述直線l的方程為x=0或x﹣4y+4=0
【解析】(1)由點(diǎn)P(0,1)到橢圓C的右焦點(diǎn)的距離為2PF|=2,可得c,由Q(2,1)在橢圓C上,得 ,及a2﹣b2=3,得a2 , b2 , (2)由S△AQB=tan∠AQB得: ,即QAQBcos∠AQB=2,可得 ,再聯(lián)立直線與橢圓方程,由韋達(dá)定理可求解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),以O(shè)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系.
(1)求圓C的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線l的極坐標(biāo)方程是 ,射線 與圓C的交點(diǎn)為O、P,與直線l的交點(diǎn)為Q.求線段PQ的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) ( ),若函數(shù)F(x)=f(x)﹣3的所有零點(diǎn)依次記為x1 , x2 , x3 , …,xn , 且x1<x2<x3<…<xn , 則x1+2x2+2x3+…+2xn﹣1+xn= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)口袋中裝有大小、材質(zhì)都相同的個(gè)紅球,個(gè)黑球和個(gè)白球,從口袋中一次摸出一個(gè)球,連續(xù)摸球兩次.
()如果摸出后不放回,求第一次摸出黑球,第二次摸出白球的概率;
()如果摸出后放回,求恰有一次摸到黑球的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩個(gè)企業(yè)的用電負(fù)荷量關(guān)于投產(chǎn)持續(xù)時(shí)間(單位:小時(shí))的關(guān)系均近似地滿足函數(shù).
(1)根據(jù)圖象,求函數(shù)的解析式;
(2)為使任意時(shí)刻兩企業(yè)用電負(fù)荷量之和不超過,現(xiàn)采用錯(cuò)峰用電的方式,讓企業(yè)乙比企業(yè)甲推遲小時(shí)投產(chǎn),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某校期中考試數(shù)學(xué)試卷中,抽取樣本,考察成績分布,將樣本分成5組,繪成頻率分布直方圖,圖中各小組的長方形面積之比從左至右依次為1:3:6:4:2,第一組的頻數(shù)是4.
(1)求樣本容量及各組對應(yīng)的頻率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)成績的平均分和中位數(shù)(結(jié)果保留兩位小數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣x﹣lnx,a∈R.
(1)當(dāng) 時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若﹣1≤a≤0,證明:函數(shù)f(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn);
(3)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ,方程f2(x)+mf(x)=0(m∈R)有四個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣ )
B.(﹣ ,0)
C.(﹣ ,+∞)
D.(0, )
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