【題目】設(shè)f(x)=x3+ax2+bx+1的導(dǎo)數(shù)f′(x)滿足f′(1)=2a,f′(2)=-b,其中常數(shù)a,b∈R.
(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)設(shè)g(x)=f′(x)e-x,求函數(shù)g(x)的極值.
【答案】(1)6x+2y-1=0.;(2)15e-3.
【解析】
試題(I)根據(jù)已知中f(x)=x3+ax2+bx+1,我們根據(jù)求函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的公式,易求出導(dǎo)數(shù)f'(x),結(jié)合f'(1)=2a,f'(2)=﹣b,計(jì)算出參數(shù)a,b的值,然后求出f(1)及f'(1)的值,然后代入點(diǎn)斜式方程,即可得到曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程.
(II)根據(jù)g(x)=f′(x)e﹣1求出函數(shù)g(x)的解析式,然后求出g(x)的導(dǎo)數(shù)g'(x)的解析式,求出導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn)后,利用零點(diǎn)分段法,分類討論后,即可得到函數(shù)g(x)的極值.
解:(I)∵f(x)=x3+ax2+bx+1∴f'(x)=3x2+2ax+b.令x=1,得f'(1)=3+2a+b=2a,解得b=﹣3
令x=2,得f'(2)=12+4a+b=﹣b,因此12+4a+b=﹣b,解得a=﹣,因此f(x)=x3﹣x2﹣3x+1
∴f(1)=﹣,
又∵f'(1)=2×(﹣)=﹣3,
故曲線在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y﹣(﹣)=﹣3(x﹣1),即6x+2y﹣1=0.
(II)由(I)知g(x)=(3x2﹣3x﹣3)e﹣x
從而有g'(x)=(﹣3x2+9x)e﹣x
令g'(x)=0,則x=0或x=3
∵當(dāng)x∈(﹣∞,0)時(shí),g'(x)<0,
當(dāng)x∈(0,3)時(shí),g'(x)>0,
當(dāng)x∈(3,+∞)時(shí),g'(x)<0,
∴g(x)=(3x2﹣3x﹣3)e﹣x在x=0時(shí)取極小值g(0)=﹣3,在x=3時(shí)取極大值g(3)=15e﹣3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:過點(diǎn),且離心率為
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若過原點(diǎn)的直線與橢圓C交于P、Q兩點(diǎn),且在直線上存在點(diǎn)M,使得為等邊三角形,求直線的方程。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠預(yù)購軟件服務(wù),有如下兩種方案:
方案一:軟件服務(wù)公司每日收取工廠60元,對(duì)于提供的軟件服務(wù)每次10元;
方案二:軟件服務(wù)公司每日收取工廠200元,若每日軟件服務(wù)不超過15次,不另外收費(fèi),若超過15次,超過部分的軟件服務(wù)每次收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為20元.
(1)設(shè)日收費(fèi)為元,每天軟件服務(wù)的次數(shù)為,試寫出兩種方案中與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該工廠對(duì)過去100天的軟件服務(wù)的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的條形圖,依據(jù)該統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),把頻率視為概率,從節(jié)約成本的角度考慮,從兩個(gè)方案中選擇一個(gè),哪個(gè)方案更合適?請(qǐng)說明理由.
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【題目】已知橢圓C: (a>b>0),四點(diǎn)P1(1,1),P2(0,1),P3(–1, ),P4(1, )中恰有三點(diǎn)在橢圓C上.
(1)求C的方程;
(2)設(shè)直線l不經(jīng)過P2點(diǎn)且與C相交于A,B兩點(diǎn).若直線P2A與直線P2B的斜率的和為–1,證明:l過定點(diǎn).
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【題目】已知函數(shù) .若g(x)存在2個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是
A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)
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【題目】如圖已知橢圓,是長軸的一個(gè)端點(diǎn),弦過橢圓的中心,且,.
(Ⅰ)求橢圓的方程:
(Ⅱ)設(shè)為橢圓上異于且不重合的兩點(diǎn),且的平分線總是垂直于軸,是否存在實(shí)數(shù),使得,若存在,請(qǐng)求出的最大值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知定圓,定直線過的一條動(dòng)直線與直線相交于,與圓相交于兩點(diǎn),是中點(diǎn).
(1)當(dāng)與垂直時(shí),求證:過圓心;
(2)當(dāng)時(shí),求直線的方程;
(3)設(shè),試問是否為定值,若為定值,請(qǐng)求出的值;若不為定值,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,,底面四邊形為直角梯形,,,為線段上一點(diǎn).
(1)若,則在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,請(qǐng)確定點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由
(2)己知,若異面直線與成角,二而角的余弦值為,求的長.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的方程為,過點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(Ⅰ)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線與曲線交于、兩點(diǎn),求的值,并求定點(diǎn)到,兩點(diǎn)的距離之積.
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