已知集合A={0，2，4，6}，B={x|3＜x＜7}，則A∩B=
 
．
考點：交集及其運算
專題：集合
分析：根據(jù)集合的交集的定義求出即可．
解答： 解：∵集合A={0，2，4，6}，B={x|3＜x＜7}，
∴A∩B={4，6}，
故答案為：{4，6}．
點評：本題考查了集合的運算，求解時要細(xì)心．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=tan（3x+
π
4
）的最小正周期為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)f（x）的全體：在定義域內(nèi)存在x0，使得f（x0+1）=f（x0）+f（1）成立．
（1）函數(shù)f（x）=
1
x
是否屬于集合M？說明理由；
（2）設(shè)函數(shù)f（x）=2x+x2，證明：f（x）∈M．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知下列四個命題：
①U為全集，A、B是集合，則“存在集合C使得A⊆C，B⊆∁UC”是“A∩B=∅”的充要條件；
②已知命題p：若x＞y，則-x＜-y，命題q：若x＞y，則x2＞y2，命題p∧（￢q）為真命題；
③命題“對任意x∈R，都有x2≥0”是否定為“不存在x∈R，都有x2＜0”；
④一物體沿直線以v=2t+3（t的單位：s，v的單位：m/s）的速度運動，則物體在3～5s間進行的路程是22m，其中真命題的個數(shù)為（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知全集為R，集合A={x|x≥0}，B={x|x2-6x+8≤0}，則A∩∁RB=（　�。�
A、{x|x≤0}
B、{x|2≤x≤4}
C、{x|0≤x＜2或x＞4}
D、{x|0＜x≤2或x≥4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用C（A）表示非空集合A中元素的個數(shù)，定義A*B=
C(A)-C(B)
C(B)-C(A)
C(A)≥C(B)
C(A)＜C(B)
，若A={1，2}，B={x|（x2+ax）（x2+ax+2）=0}，且A*B=1，設(shè)實數(shù)a的所有可能取值構(gòu)成集合S，則C（S）=（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x∈（1，+∞）時，用數(shù)學(xué)歸納法證明：?n∈N*，ex-1＞
xn
n!
．（n!=1•2•3•…•（n-1）n）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若定義在R上的偶函數(shù)在區(qū)間[0，1]上是增函數(shù)，且滿足f（x+1）f（x）=2．則（　　）
A、f（-
5
2
）＜f（0）＜f（3）
B、f（0）＜f（-
5
2
）＜f（3）
C、f（0）＜f（3）＜f（-
5
2
）
D、f（3）＜f（0）＜f（-
5
2
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩名同學(xué)進入高中以來5次體育測試成績的葉莖圖，若甲5次測試成績的平均數(shù)是M，若乙5次測試成績的中位數(shù)是N，則M-N=（　�。�
A、4B、3C、2D、1

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同步練習(xí)冊答案