【題目】下圖是某地區(qū)2009年至2018年芯片產(chǎn)業(yè)投資額 (單位：億元)的散點(diǎn)圖，為了預(yù)測(cè)該地區(qū)2019年的芯片產(chǎn)業(yè)投資額，建立了與時(shí)間變量的四個(gè)線性回歸模型．根據(jù)2009年至2018年的數(shù)據(jù)建立模型①；根據(jù)2010年至2017年的數(shù)據(jù)建立模型②；根據(jù)2011年至2016年的數(shù)據(jù)建立模型③；根據(jù)2014年至2018年的數(shù)據(jù)建立模型④．則預(yù)測(cè)值更可靠的模型是（ ）

A.①B.②C.③D.④

【答案】D

【解析】

根據(jù)散點(diǎn)圖特征根據(jù)2014年至2018年的數(shù)據(jù)建立模型更具有可靠性.

根據(jù)散點(diǎn)圖可以發(fā)現(xiàn)，2013年到2014年出現(xiàn)明顯的增長(zhǎng)，且前后幾年的增長(zhǎng)速率差異明顯，若要進(jìn)行對(duì)2019年的預(yù)測(cè)，顯然根據(jù)2014年至2018年的數(shù)據(jù)建立模型更具有可靠性.

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院對(duì)治療支氣管肺炎的兩種方案A，B進(jìn)行比較研究，將志愿者分為兩組，分別采用方案A和方案B進(jìn)行治療，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

有效

無效

合計(jì)

使用方案A組

96

120

使用方案B組

72

合計(jì)

32

(1)完成上述列聯(lián)表，并比較兩種治療方案有效的頻率；

(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為治療是否有效與方案選擇有關(guān)？

附：.

P()

0.005

0.010

0.001

k0

3.841

6.635

10.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)列中，，當(dāng)n≥2時(shí)，其前n項(xiàng)和滿足，設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為，則滿足≥5的最小正整數(shù)n是（ ）

A.10B.9C.8D.7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜率為1的直線過拋物線的焦點(diǎn)F，與拋物線交于A，B兩點(diǎn)且，M為拋物線弧AB上的動(dòng)點(diǎn)．

求拋物線的方程；

求的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AD＝2AB＝4，E為BC的中點(diǎn)，現(xiàn)將△BAE與△DCE折起，使得平面BAE及平面DEC都與平面ADE垂直．

（1）求證：BC∥平面ADE；

（2）求二面角A﹣BE﹣C的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加詩詞大會(huì)，設(shè)甲、乙兩人每道題答對(duì)的概率分別為和.假定甲、乙兩位同學(xué)答題情況互不影響，且每人各次答題情況相互獨(dú)立.

（1）用表示甲同學(xué)連續(xù)三次答題中答對(duì)的次數(shù)，求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望；

（2）設(shè)為事件“甲、乙兩人分別連續(xù)答題三次，甲同學(xué)答對(duì)的次數(shù)比乙同學(xué)答對(duì)的次數(shù)恰好多2”，求事件發(fā)生的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4本不同的書隨機(jī)放入如圖所示的編號(hào)為1，2，3，4的四個(gè)抽屜中.

1

2

3

4

（Ⅰ）求4本書恰好放在四個(gè)不同抽屜中的概率；

（Ⅱ）隨機(jī)變量表示放在2號(hào)抽屜中書的本數(shù)，求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國(guó)多地區(qū)遭遇了霧霾天氣，引起口罩熱銷．某品牌口罩原來每只成本為6元．售價(jià)為8元，月銷售5萬只．

（1）據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，若售價(jià)每提高0.5元，月銷售量將相應(yīng)減少0.2萬只，要使月總利潤(rùn)不低于原來的月總利潤(rùn)（月總利潤(rùn)月銷售總收入月總成本），該口罩每只售價(jià)最多為多少元？

（2）為提高月總利潤(rùn)，廠家決定下月進(jìn)行營(yíng)銷策略改革，計(jì)劃每只售價(jià)元，并投入萬元作為營(yíng)銷策略改革費(fèi)用．據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，每只售價(jià)每提高0.5元，月銷售量將相應(yīng)減少萬只．則當(dāng)每只售價(jià)為多少時(shí)，下月的月總利潤(rùn)最大？并求出下月最大總利潤(rùn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】狄利克雷是19世紀(jì)德國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，他定義了一個(gè)“奇怪的函數(shù)”，下列關(guān)于狄利克雷函數(shù)的敘述正確的有：______.

①的定義域?yàn)?/span>，值域是 ②具有奇偶性，且是偶函數(shù)

③是周期函數(shù)，但它沒有最小正周期 ④對(duì)任意的，

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