三棱錐P-ABC三條側(cè)棱兩兩垂直,三個側(cè)面面積分別為
2
2
,
3
2
,
6
2
,則該三棱錐的外接球表面積為( 。
A、4πB、6πC、8πD、10π
考點:球的體積和表面積
專題:計算題,空間位置關(guān)系與距離,球
分析:三棱錐P-ABC的三條側(cè)棱PA、PB、PC兩兩互相垂直,它的外接球就是它擴展為長方體的外接球,求出長方體的對角線的長,就是球的直徑,然后求球的表面積.
解答: 解:三棱錐P-ABC的三條側(cè)棱PA、PB、PC兩兩互相垂直,
它的外接球就是它擴展為長方體的外接球,
設(shè)PA=a,PB=b,PC=c,
1
2
ab=
2
2
,
1
2
bc=
3
2
1
2
ca=
6
2
,
解得,a=
2
,b=1,c=
3

則長方體的對角線的長為
a2+b2+c2
=
6

所以球的直徑是
6
,半徑長R=
6
2
,
則球的表面積S=4πR2=6π
故選B.
點評:本題考查球的表面積,幾何體的外接球,考查空間想象能力,計算能力,是基礎(chǔ)題.將三棱錐擴展為長方體是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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已知曲線C的極坐標方程是ρ=4cosθ.以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標系,直線l的參數(shù)方程是:
x=m+
2
2
t
y=
2
2
t
(t是參數(shù)).
(Ⅰ) 若直線l與曲線C相交于A、B兩點,且|AB|=
14
,試求實數(shù)m值.
(Ⅱ) 設(shè)M(x,y)為曲線C上任意一點,求x+y的取值范圍.

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若向量
a
=(0,1),
b
=(2,-1),
c
=(1,1),則( 。
A、(
a
-
b
)∥
c
B、(
a
-
b
)⊥
c
C、(
a
-
b
)•
c
>1
D、|
a
-
b
|=|
c
|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=sin(2x+
π
6
)+sin(2x-
π
6
)+2cos2x+a,當x∈[-
π
4
,
π
4
]時,f(x)的最小值為-3,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

M(1,1)是方程2ax2+by2=1(a>0,b>0)表示的曲線上的點,則
2
a
+
9
b
最小值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

高二年級某研究性學(xué)習(xí)小組為了了解本校高一學(xué)生課外閱讀狀況,分成了兩個調(diào)查小組分別對高一學(xué)生進行抽樣調(diào)查.假設(shè)這兩組同學(xué)抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理,則下列結(jié)論正確的是(  )
A、兩組同學(xué)制作的樣本頻率分布直方圖一定相同
B、兩組同學(xué)的樣本平均數(shù)一定相等
C、兩組同學(xué)的樣本標準差一定相等
D、該校高一年級每位同學(xué)被抽到的可能性一定相同

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間直角坐標系O-xyz中,一個四面體的頂點坐標為分別為(0,0,2),(2,2,0),(0,2,0),(2,2,2).畫該四面體三視圖中的正視圖時,以xOz平面為投影面,則得到正視圖可以為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足x2+y2+4x-2y-4=0,則x2+y2的最小值為
 

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同步練習(xí)冊答案